在对班级的家长最高学历做的一项调查中，惊讶地发现大部分孩子的家长最高学历是在初中及以下。
就是这样一个群体，他们处在生活当中的最底层，他们渴望把孩子送入优秀的环境之中，改变孩子的命运，也改变家庭的命运。
他们中的很多，在孩子很小的时候都给予了绝对的关注，要求不断的去规范孩子的学习习惯、生活习惯以及行为习惯，同时这是一群乐于、善于与老师沟通的家长，因为他们关注孩子的发展走向，所以在与孩子在与老师沟通的过程当中，了解到了孩子的各种动向，持续不断地及时给予纠正，帮助孩子走到了今天的重点高中。
这次家访离期末考试还有4天时间，锁定目标是踏线生。首先是分析学生从中考到现在的成绩走向，在学校的日常表现，其次是看到他们的薄弱学科及提升策略，再次是就语文而言分析到每一个具体的细节。
就走访的三个家庭而言，父母文化水平较的，他们对老师都充满了尊敬，希望老师能够帮助孩子，改掉身上的坏毛病，不断的去取得进步。家长共同点：
1. 学历低，不会说话，与孩子沟通不畅，这句说的话孩子不爱听；
2.对孩子的成功有着强烈的渴求；
3.生活上离孩子的距离很近，看到的孩子身上就的许多缺点却束手无策；
4.对于孩子身上的优点忽视，不提及。
世界上有两类人，最渴望孩子成功，其中一类是老师，另一类就是家长。可怜天下父母心，他们所付出的艰辛的努力都是为了孩子能够出人头地，未来有一份属于自己的前程和事业，正是因为有理想和梦想的存在，所以家长对于孩子的要求在孩子眼中看来就是苛刻。孩子可能会有以下想法：
1.你的梦想是你的，为什么要我帮你完成？
2.你的要求总是那么高，我怎样努力也满足不了你？
3.你只看到我贪耍的样子，没有看到我努力的样子！
4.不要总是在外人面前，尤其是老师面前暴露我的缺点。
5.你们总是说我做不好那不好，但是也没有见到你们好到哪儿去。
6.我也想玩，我也渴望自由，我也希望能够无拘无束的拿起手机。
2023年2月8日于静思斋
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