本学期期末已经落幕，孩子们已经离开了校园，家长们最关注的就是他们的成绩。自从双减政策开始之后，学校是不允许向家长透露学生的成绩的，学习成绩只是检验学生学业水平的其中一个标准。每次看到家长关心孩子的成绩，我很想告诉他们，比起成绩更应该关注的是孩子平时的习惯。
我们班上有一个学生叫小鹏，平时他上课的表现不是很好很好，总是出现走神开小差的情况，所以他的学习效率不是很高，作业完成度也不是很好。这样的情况其实我早就和家长不止一次地反映过，在沟通的时候，家长也总是说会关注孩子这个问题，但是孩子却没有任何的变化。提出相应的问题，像认真书写，按时完成作业，带好上课的书本文具，收拾好自己的书包等，不仅给孩子嘱咐了，还叮嘱家长一起监督孩子，但是孩子还是丢三落四，不能够做好相应的准备。学期到了家长向我询问孩子的成绩，结果肯定不是太理想，家长又向我咨询怎样帮助孩？我都不知道该如何回答了。
有研究表明养成一个习惯需要21天，但是打破他只需要很短的时间。学校和家庭是学生学习的两个阵地，如果两个阵地是同步进行的，那么孩子的行为就是正向发展地，朝着一个方向进行的；但假如老师在学校对孩子进行培养孩子回到家里却是另一种状态，那么这样的效果可想而知，老师不管付出再多的精力和时间，对于孩子来说一定是收效甚微。
如果家长平时没有关注孩子的学习习惯，只是考试之后来询问孩子的情况，那我觉得大可不必。如果真的要了解孩子的情况，除了经常向老师交流以外，还可以翻阅孩子的作业、试题。只有及时发现孩子的问题，并且给予引导才能够真正帮助孩子。比起成绩来说，孩子拥有一个良好的习惯，做任何事情都可以事半功倍，所以多多关注孩子的习惯吧！
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