生物钟

作者: 小文爱写作 | 来源:发表于2021-10-14 14:18 被阅读0次

    公开课已经过去了,但是这份爱却因此传递了出去。大家都彼此真诚得被看见了。阿霞多希望我去参加她的公开课。可是滢去了我见到她在哪里我就没进去。

    昨天我说的话可能让很多人都湿了眼眶。那颗紧绷的心终于柔软了下来。谢谢小霞和阿滢。我的公开课园长没有来听。但是我能肯定的是她一定知道我会讲成什么样子!因为从第一节公开课阿凤那里,我观察的是环境。而她观察的是我。她对我感兴趣是因为我在这里的这段时间变化太大了。尤其卡点是十月一日假期的这段时间!她们不知道我身上发生了什么事,但我清楚得知道我要的是什么。

    那个钟又坏了,坏了就坏了吧。正好是锻炼自己调整自己生物钟的时候了。三年前我做的为爱而生,终生成长那个群也是一个星期讲一节,主题不限。(我是根据伙伴们的问题设定的,初衷是想让他们有更多的时间深入思考。)后来群解散也有我的原因。怎么说我也算是个长情的人吧。我还是对他们念念不舍。发生过的事情我深深地记住了。解散群来得突然,没有任何解释。或许这样就是给人造成伤害的致命原因。也或许他们因为这样把我看得这么高傲自大恨我入骨。处理事情不够周到所以我需要在这个方面考虑周全。(是不是很像肖战与王一博呢?)

    价值是互相成就的,有人才有价值。

    还想起老师激我的话:你这就是讲空话!感觉你小学还没毕业……

    哈哈哈哈……

    也不知那时候我那思维导图怎么就能在一个小时画出来了,而且高效。回想起来真的挺有意思的。至于对他来说嘛!嘿嘿!我算是个迷,又或者是遇到伯乐了,又或者是神经病吧……

    我现在重读幼儿园了。为了实现我的梦想。我在认真得做好这份工作。我的任务是:看到孩子的正面动机并且及时给予他们二级反馈做到真实!实事求是!不批评,不指责,不贴标签!时刻保持觉察!

    关于他们说我得拿捏住气场,(用曾婷的原话就是:吃的住他们)关于这一点。说白了就是建立威信。而建立威信对我来说是要建立在信任基础上的,它不是简单的“谁说了算”这样子。威信这东西和个人修养与品德有关,如同刘备一样!我的位置应如潮水!需要我时及时出现,不需要我时懂得退让。一如园长,也如心理咨询师一样。

    琳琳很爱我,我知道。这孩子就如同我一样,她有她自己的追求和原则。当初恨我和我对着干,现在却时刻离不开我了。

    她抱着我难舍难分,我低下头问她:你很爱我,其他小朋友也很爱我。那如果大家都这样压过来我会怎么样?

    她回答到:会把你压坏…

    “很好,那有什么办法解决这个问题呢?”

    她回答:“可以一个一个来!”

    “不错,你看你已经抱了我这么久了,还有其他小朋友也要来对不对?那你能下来了吗?”

    她:“好吧,童童你来吧……”

    孩子多有智慧!

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