信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养，为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，提升教师的信息技术应用水平，更好地为教育教学服务，扎实稳定地推进数字化校园建设工作，章贡区信息化整校推进研修项目开始了。
根据省教育厅《关于实施2019年江西省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0的通知》文件精神， 安排了实施项目县级专家团队5人及校级管理团队培训者3人参与线上培训。通过进修培训让老师们充分感受到了新时代信息技术与教育教学的融合创新发展，体会到了新时代信息技术给教育教学工作带来的进步与改变。
针对信息化整校推进工作指导团队，迅速成立了以进修学校肖祥瑞校长为组长
曾超慧副校长、陈庆信主任为副组长，全面负责统筹安排各项任务，全面组织领导信息化整校推进工作。
6月11日，由章贡区进修学校组织专家团队成员及校级管理团队召开了一次任务推进会，由陈庆信主任主持本次会议，肖祥瑞校长参与本次会议进行指导，对培训任务、技术保障、活动宣传和资料收集进行了明确分工，对信息化融入课堂的方案和后期计划进行深入研究，并讨论制定了《2019年江西省中小学教师幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0省级整校推进示范项目赣州章贡区研修规划》，明确培训课程、培训内容。
陈庆信主任指出，信息技术应用能力提升工程2.0试点整校推进旨在探寻路子、打造模子，送训内容和过程要突出微能力点如何在学情分析、课件制作、课堂教学几个维度的实施和落地。县级专家指导团队的送训，既要立足一线教师实现测评需要，还要引领教师朝着学校发展愿景努力，真正通过送训提升教师信息技术应用能力和信息素养，实现变革学生学习方式，满足学生个性化学习发展。
7月1日继教网在红旗大道第二小学黄屋坪校区作调研，通过此次活动继教网邓主任对提升工程2.0行动、活动框架、培训实施、考核要求等一一作了具体的解答与指导。
7月9日在黄屋坪校区召开培训协调会，本次会议是主要针对如何指导老师们完成为能力点进行分工指导，为下一期送教下培做准备。
7月18日上午专家团队和校级管理团队集中培训，集中汇报老师们的微能力作业完成情况和对存在问题的完成情况进行整改和商讨。
7月18日下午集中学校参训成员在红旗大道第二小学黄屋坪校区对各位老师的微能力作业进行现场指导培训，活动分别两部分，先集中针对三个微能力点的完成情况做明确要求，再分学科具体现场指导。老师们对各项微能力点的完成要求有了明确的目标。
本次信息技术应用能力提升工程2.0省级整校推进示范项目，通过线下培训，线下送教下培等各项活动，顺利完成了本次任务。同时通过本次活动全面提升不同年龄段教师的信息化教育教学水平，继续建立健全相关制度，激励更多教师投入到信息化教育教学的工作中去，学无止境，章贡教育用心探究学习，继续奋力前行。
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