在珠心算达到一定程度之后 ，大部分的孩子其实都没有必要继续训练了 ，因为运算速度已经足够快了 ，再快一些也意义不大 ，毕竟不是每个人都想跟计算机比速度 ，而且也没那个必要 。如果在珠心算达到一定程度之后 ，能够把注意力放在 “大脑屏幕 ”上 ，紧紧抓住大脑屏幕不放 ，并对训练内容进行适当的调整 ，那么 ，就会获得更多神奇的效果 。例如 ，在数学运算方面 ，可以通过算盘来运算 ，其实也可以列算式来进行运算 ，在 “大脑屏幕 ”列出加减乘除的算式 ，然后通过想象来一步步推导运算过程 ，最后得出答案 ，这也是很好的运算方式 。这样做 ，虽然运算过程比珠心算要慢一些 ，但是比较符合学校教学的要求 ，让学生能够更好地适应学校的学习 ，而且能够持续运用 ，不会荒废 。接下来 ，还可以通过 “大脑屏幕 ”来进行记忆 ，例如背课文 、背单词等 ，把要背的课文或者单词显示在大脑屏幕上 ，背下来之后 ，还可以经常脱开书本进行复习 。复习的时候 ，在大脑中把书翻开 ，看看那些课文或者哪些单词的印象变模糊了 ，赶紧再复习一下 。这样的训练 ，对于记忆力的提升 ，有非常大的帮助 ，甚至可以达到类似 “过目不忘 ”的效果 。记忆力训练得差不多了 ，还可以进行创意能力训练 ，在大脑中进行各种创意练习 ，提升设计创意能力 ，提升创造力 。事实上 ，通过 “大脑屏幕 ” ，可以做各种各样的事情 ，可以进行各种各样的训练 ，可以开发孩子们各种各样的大脑潜能 。包括波动速读 、照相记忆等神奇的能力 ，都可以通过大脑屏幕的训练而获得 。即使对比较大的孩子 ，或者我们成年人 ，虽然已经失去了清晰想象力 ，虽然已经看不见大脑屏幕了 ，但是 ，如果能闭上眼睛 ，把注意力放到虚拟的大脑屏幕上 ，进行各种想象 、各种练习 ，对于提升我们的大脑能力也是非常有帮助的 。总结来说 ，通过大脑屏幕来训练我们的清晰想象力 ，是打造最强大脑的最简单 、最方便的方法 ，是全面开发大脑潜能的最有效手段 。
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