快速阅读作业5《引导眼睛》5122字

第一部分：完成线上听课打卡√

五分钟思维导图框架笔记 

2019-01-27

第4章《引导眼睛》（本章分为3个小节）

1、跟着手指？

2、最佳引导物

3、移动引导物

一、跟着手指？

婴儿或小孩子在阅读时会将手指放在想看的内容上，其原因是能够更好的保持焦点和集中注意力，如果要改善孩子的注意力问题，可以增加孩子手指引导的速度。

调查发现，有90%的人否认自己会使用引导物进行阅读，而实际上，在我们查阅字典，数字相加和找电话号码时都会运用到手指进行查找。而在文章练习中，发现眼睛随着引导圆滑地运动，人的眼睛是用来作跟随运动的，它活动在能给出许多生存信息的环境中

二、最佳的引导物是什么

我们的眼睛天生就会跟随引导物进行移动，最佳的引导物是细长的物体，可以有筷子，细长钢笔或织针，手指不太适合引导是因为会妨碍我们的视线，有效的引导工具可以放在阅读内容的下面，并进行顺畅的移动

三、移动引导物

我们的眼睛可以同时看56个字，从开始到结束前，吸收量变的文字信息，整个引导过程要将工作量最小化，集中注意力，方能保持理解，当然也能重建思维习惯，时间不超过1小时，而引导工具能更好的鞭策我们自己，加快的同时也能提高理解和速度，就如同体育馆中的 肌肉训练一般

第二部分：完成阅读测试

阅读文章速度测试：约4956字/分√

本章字数：5122      用时：62秒

阅读理解测试：60%

疑问：

为什么引导棒一快，就会感觉看不到重点了？

总结：

阅读速度有所提高，理解率与之前两次持平，加油