幼儿园的早晨
下班刚回家，小谢就说，他这次的单元考离总分只差了两分，然后问我信不信，这个信不信不好说，因为我觉得如果他学习稍微上点心，目前来说是有这个能力的，偶尔误打误撞，也不是没有，但也有好多次，他都是在我面前说大话，哄我开心，哄我给他买东西吃，于是我说我信，要他把卷子拿来我看看，他却告诉我这是小道消息，要明天才能揭晓答案，并问我这个有什么奖励，这个嘛，我当然要看看卷子再说啦。
这个学期我都没有督促小谢的作业，最多就是提醒他，在他面前念叨念叨，没有像上个学期那样每天生气，甚至是大打出手，我改变方式的原因有两个，一个是孩子已经长大了，说心里话，如果他不让着我一点儿的话，我已经不是他的对手了，如果都用尽全身力气，有很大的受伤的可能，还有一个就是学习还是要靠自觉，靠主动，这么多年在学习的问题上都是我比他着急，我那么用力，但结果并不如人意，仔细反省后，我觉得可能是我的方法错了。
一直以来，面对他的学习问题我都特别焦虑，但这只是我的一种情绪，并且是一种非常不好的情绪，对他的学习没有任何帮助，对我们的亲子关系也没有任何帮助，所以，这个学期开学后，我都努力克制着，不断地提醒自己，优秀不优秀得他自己说了算，未来的路得他自己走，当他违背我的意愿让我特别生气的时候，我就不和他在一起，免得看着心烦，但我的内心一直都很着急。
自从这个学期开学以来，我每天都是保证九点钟开始洗漱，十点钟之前关灯，我不管他的作业写完没有，被我发现的只有一次没写完，是他第二天起早床写的，老师说他只有一次没有完成，是因为上课没有把作业听清楚，被他的好朋友开了一个小玩笑，除了那两次，他所有的作业基本上都在九点钟之前完成了，但是在上个学期，他的作业写到十点钟那是常事，看来还是我的方法不对，用对了方法，事半功倍。
我一直都担心他在家里不读英语，会不会又回到当初的不及格，那天问了一些课文里面的句子，还能说上几句，不是一问三不知，这让我又得了一些小小的安慰，或者是说自我安慰吧，这两天他又拿着我的手机开始读了，并且连续几天都听到他在房间里“唧唧哇哇”地背诵，看来他是一个追求美好的孩子，只要有好的老师引导，能找到前进的方法，他还是不会放弃自己的，一直以来，也是我的方法错了。
前些日子的语文单元考，比期末考试的时候多了九分，和第一名只差一分，我也不知道他这是运气还是实力，总的来说，这个学期我没有每天和他纠结他的作业问题，他的成绩还是没有退步，这样看来，我觉得他是进步了，因为学习从被动变成主动了，这段时间我也反复审视了自己，我也有拖沓的坏习惯，要和小谢一起改进，不能一味地要求小谢。
2023.3.1
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