学生反思，分回家反思和在校反思两种。既然要求回家反思，说明在校反思已经解决不了问题。需要家长们的长时间参与才可以解决问题，需要浓烈的亲情氛围才可以感化和唤醒，需要换种受教育的环境才可以接受。是被迫的选择也是主动的作为。家长不能怕耽误课程拒绝在家反思，不能因为会耽误自己的工作而选择不配合学校。教育能教育的，尽能力教育，是学校的责任。教育做不到位的，超能力教育的，回归家庭吧。
学生反思，分回家反思和在校反思两种。既然要求回家反思，说明在校反思已经解决不了问题。需要家长们的长时间参与才可以解决问题，需要浓烈的亲情氛围才可以感化和唤醒，需要换种受教育的环境才可以接受。是被迫的选择也是主动的作为。家长不能怕耽误课程拒绝在家反思，不能因为会耽误自己的工作而选择不配合学校。教育能教育的，尽能力教育，是学校的责任。教育做不到位的，超能力教育的，回归家庭吧。
学生反思，分回家反思和在校反思两种。既然要求回家反思，说明在校反思已经解决不了问题。需要家长们的长时间参与才...
文 | 康磊老师 一 学生难免会犯错误，学生也正在犯错误中成长的。 老师要允许学生犯错误，在错误中教育学生学会反思...
一 、学生清 对于学生的学习错误，除了在课堂上及时的进行反馈外，还要经常引导学生粉反思、回顾。我...
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本文标题：学生反思错误
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