昨天，偶然与江山二中一个即将读初三的小女孩谈起明年中考的升学目标，她很坦然地说：“班主任要我考江中，但我希望考实验中学。”“是不是觉得考江中目标过高，考实验信心足一点？”“不是，我觉得实验的校服好看，而且实验中学的食堂好吃。”（这里补充一下，她并不知道我是老师，更不知道我是实验中学的老师。）
听罢愕然！现在的学生太厉害或者说太实在了，实在到把学校的伙食和校服的款式作为选择升学目标的标准。我不排除这个小姑娘学习的实际情况可能与她自己的目标更贴近的事实，她把伙食与校服也作为选择学校的两个考虑因素，肯定不是个别情况。现在的孩子真了不起，但她们是天真的。她们的诉求一定要引起我们的足够重视。学生时代的我们，太单纯了，成绩是我们衡量评价同学的不二砝码，学校老师也是以成绩作为评价学生的唯一标准。从这个角度讲，现代的孩子眼界宽，信息面广，她们评价和选择的机会更多，这是她们的幸运也是她们的了不起！穿暖已经不再是现代人的追求目标，穿着体面舒适成为今天生活的目标，也许作为学校招生来说可能也是我们应该重视的一个信息点。
18岁了，实验中学走过的十八个岁月，也经历了很多的波折与起伏。校服也是从无到有，从零零落落到如今的整齐划一。还记得当年级段长那几年，为了狠抓校风学风，要求学生在校穿校服，班主任年级段不知为此付出了多少的努力和心血，然而总有那么一些学生总是想着办法编着理由与老师周旋， 嫌校服不好看，觉得穿校服幼稚不成熟，有的把校服拿到服装店进行修改，把裤腿改小剪短，有的同学当起了画师，在衣领上衣背上龙飞凤舞妙笔生花，更有甚者，直接用剪刀把校服剪出窟窿来彰显个性……可谓花样翻新不一而足。也就有了许多为要求穿校服产生的不少师生间的摩擦，老师费力不讨好，学生心里闹别扭。宣传教育检查督查双管齐下，差不多经过两年整治，学生穿校服的习惯才得以慢慢形成，如今已是学校的一道亮丽风景。这对学校这几年教育教学质量的稳步提升也许也是有一定的辅佐作用的。
确实，我们学校的校服款式真的挺好看的，否则就不会有那么多兄弟学校选择同款作校服。质量问题可能更多的是受价格影响较大，当然实验中学这几年口碑向好受人欢迎也是一个重要的因素，成为学生的追求目标却还是第一次听说。
部队有军装，警察有警服，单位要求穿工作服，这是管理的需要。学校要求统一穿校服，同样是学校教育教学管理的要求。在学校，怎样让学生专心致志地学习，减少攀比意识，校服起到了很好的调节作用，同学们一起上课学习，一起参加集体活动，整齐的着装本身就是很美丽的风景。在校外，看到穿着校服的学生，本身也会让人产生别样的情愫，学生本身让人羡慕给人温文尔雅之感，遇到特殊情况学生还能赢得更多的同情与理解，真是有百利无一害的。有些学生可能就不愿让人看出学生的身份，有的是出于叛逆，有的可能故作成熟，可能是想作一些不是学生身份的事，这些都可以理解，毕竟是少数，不是大流。但怎样让一个学校的校服让学生热爱，让别人羡慕，这可能不只是校服本身的事，除了款式舒适度还涉及学校的声誉品牌诸多因素，需要的不仅是设计师更是许多教育人的努力与付出。从这个角度上讲，教育永远在路上，每一个公民都责无旁贷。
俗话说民以食为天，一点不假，除了关注校服，伙食也是现在学生的关注点。填饱肚子已经彻底被现代吃好穿体面所代替。社会进步，国家富强，人民生活得到极大的改善。同现代学生讲述过去吃不饱穿不暖已经鲜有卖点。虽然说勤俭节约永不过时，但不会很容易入学生心肺，吃好穿好已是现代生活的新标准。但是作为学生，选择高中学校就能考虑到食堂伙食，不仅是学生考虑的问题更全面，也是我们追求质量立校传统思路忽视的重要一环。我们不能责怪现代学生重享受不会吃苦，学会享受生活的美好不应是新的生活品质吗？一所学校要有好的口碑，真正让学生心有所归，除了完备的教学设施稳定的教学质量，还要有良好的后勤保障。怎样让学生从口口相传的学长口中赢得好的口碑，也是建百年名校的要素之一，不可不慎啊！
（转至我的高中语文老师）
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