亲子阅读《你在为谁读书》

昨天开始为六岁的女儿阅读《你在为谁读书》，开始读的时候觉得太深了，担心她听不懂，怕内容过于成熟。再仔细问她之后，她说听不懂，这就 尴尬了，孩子不爱学习，假如不说学习那可是乖乖女一枚，说起学习那立马就是小恶魔，作为家长难免会苦口婆心不断的提醒孩子要好好学习，不 要这个，不要那个，但是孩子总是回应我，妈妈你不让我这个，你不让我那个，你不给我时间。觉得孩子不仅不爱学习，做事磨蹭，而面对孩子的 回应，平时伶牙俐齿的我竟然无言以对，急了，我会比划一个衣挂子，可是现在她会还手了，还告诉我她是断掌，学了跆拳道，打人也很痛的。这 就更尴尬了。明知道打人不对难道我还要跟她干架？武力始终解决不了心理问题啊。这让我很苦恼，看着她不太上心学习的事，这让我很着急，让 她好好学习她问我为什么要好好学习，不学能怎样，我总是回答，好好学习将来就能做一个对社会有用的人，但是这样的回答我自己都觉得好空洞 ，但是我想孩子不爱学习，如果天天去苦口婆心的不断地去招呼她，只是几天还行，时间长了彼此都会觉得对方不好，亲子关系恐怕也会紧张起来 ，希望找到一个解决的办法，让她改变自己的内心，有内因的动力，这样子她自己就能更好的管理自己了。当我读了一段文章之后看着她那不太懂觉得我念的是什么鬼东西，明显的脸上表现出疑惑的神情，我想想，反正也听不懂，干脆不如放慢速度，边念边向她提问，如果没有理解到意思，我就再给她举例，这样读起来非常的慢，但是她听得很认真，昨天读了大概四十分钟的样子问她的感想是什么，她的回答是：我想成为一个领导型的人，我想要富有，我要积极主动的学习。

今天回到家我告诉她我们又要亲子阅读了继续读昨天那本书，没有想到她居然很愿意，今天的阅读比起昨天来说轻松了不少，读了大概四十分钟的样子感觉有些疲倦了，我问她你的理想是什么呀，她的回答是：我想成为作家，成为名人，我想从五年级开始写书。我又接着问她：那你觉得现在不能写书的原因是什么，她不好意思的说字认得太少了，很多字也不会写。那要怎么去解决呢？她说要认真，要专注，上课不能开小差，要多认识字，多练习写字，大概五年级也可以写书了吧，而且是那种没有插图的书。这么看来好象也没有给她白念哦。这本书推荐12岁以上的孩子读可能更为适合。