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怎样让幼儿认真洗手

怎样让幼儿认真洗手

作者: 星火燎原高实幼 | 来源:发表于2020-05-25 07:33 被阅读0次

    认真洗手是幼儿健康的第一道防护。之前学习了开学之后的防疫指南和指南健康领域的学习,想到之前孩子在洗手的时候,有的孩子会玩肥皂,有的孩子不打肥皂,冲一下就出来,老师说要闻手的时候才再去洗,面对这些情况,尤其是临近开学,更值疫情特殊时期,讲卫生更是重中之重,但如果每次都靠教师提醒和监督的话,孩子没有积极主动性也是不行的,于是本周就阅读了“幼儿洗手时总是应付,怎么办?“相关的文章。

    方法需要有的放矢,因此需要先找到幼儿洗手敷衍了事的原因。

    (1)不了解洗手的重要性。多数幼儿觉得洗手是件很麻烦的事情,出去玩完滑梯要洗手,吃饭前、吃水果前要洗手,上完厕所还要洗手,手看起来不脏,为什么还要洗手?

    (2)家人包办代替致使幼儿的自理能力差。有的父母对幼儿照顾得非常细致,父母会随时帮助幼儿洗脸、洗手等,导致幼儿非常依赖大人。当他们在父母身边的时候,手能够保持千千净净,而一旦到集体环境中,没有人帮忙,他们就不会洗手,不会照顾自己。

    (3)有自己西喜欢玩的游戏,着急去玩。

    科学合理地组织幼儿洗手、培养幼儿良好的卫生习惯是一个长期的过程,它受到环境、幼儿的认识、成人的行为等多种因素的影响。要将幼儿应付洗手的行为,培养成自觉、自主洗手的行动,最后形成勤洗手的习惯,可以从以下几个方面入手。

    (1)为幼儿提供合适的环境。教师和幼儿一起布置盥洗室的环境,比如,张贴正确的洗手步骤图,布置温馨的墙饰、充满童趣水龙头肥皂盒,合理摆放盥洗室内的物品等等。另外,老师要时刻确保地面干燥、灯光明亮,以保证幼儿有温馨、舒适的洗手环境。

    (2)让幼儿了解洗手的重要性。

    ①故事引导。如利用《小脏猪》《小猪佩佩握手》《红眼病》等有关讲卫生的故事,让幼儿从“不讲卫生,大家不愿意跟他玩”“不讲卫生容易生病”等具体内容中得到启发,懂得讲卫生的道理。

    ②儿歌引导。搜集、学习一些有关洗手的儿歌,和幼儿一起学一学、唱一唱;也可以和幼儿一起把洗手的过程编成儿歌,在洗手前、洗手时边唱儿歌边洗手;之前幼儿园有评比,洗手七步法的创编儿歌可以和孩子一起在洗手前,洗手时、站队等过渡环节唱一唱。

    ③直观演示。很多幼儿觉得手不黑、没有泥巴就是干净的,他们会说,“老师,手不脏”让幼儿明白细菌是看不见摸不着的,教师可通过课件、视频,让幼儿直观地认识到:洗手前,一只手上有几十万个细菌、病毒以及寄生虫卵,不洗手它们就有可能进入体内,从而导致腹泻或传播感冒等其他疾病只有常洗手,才能减少病菌进入体内的机会,降低身体感染疾病的风险。并结合现在疫情让幼儿明白病毒传染方式之一就有接触传染。

    (3)家园配合,教会幼儿正确的洗手方法。好习惯的养成非一日之功要想让幼儿养成好的洗手习惯,教师和家长要给幼儿提供正确的示范,饭前便后、玩要之后要引导幼儿正确洗手:挽起袖口,打开水龙头,双手淋湿并抹肥皂,掌心、掌背、指隙、指头、指尖、手腕都要分别搓洗,然后用清水将手冲洗干净,再用干净的毛巾将手擦干。在开学之前就可以视频的时候给家长和孩子交流一下,或者拍一个洗手的视频,让幼儿在家也练习。

    (4)关注幼儿的不同需求。幼儿是独立的个体,不同的个性、性别、兴趣决定他们有不同的需求,在家可以幼儿有没完成的事情,可以建议其暂停,等吃饭后继续,或者完成这件事情后再洗手。

    (5)值日生帮忙提醒和监督。在幼儿园时也可以让幼儿同伴间帮助提醒和监督

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