本周周六日作业
一.
题目:读《幼儿教师专业标准》有感
内容:对照标准我发现自己在这些方面存在欠缺:
1.专业理念与师德第三条“幼儿保育和教育的态度与行为”做的还不够。如在培育幼儿良好的意志品质和帮助幼儿形成良好的行为习惯上思想上不重视、方法上不得力。对环境和游戏对幼儿发展的独特作用也发挥的不是很好。
2.专业知识第七条“通识性知识”上做的比较欠缺。由于自己平时的学习不够，对一定的自然科学和人文社会科学知识以及对中国教育基本情况的了解还都不够。另由于自身素质和年龄特点在艺术欣赏与表现以及现代信息技术知识上都离标准要求较远。
3.专业能力第十四条“反思与发展”中自己不能够主动收集分析相关信息，反思不深刻，另针对保教工作中的现实需要与问题进行探索和研究的不深刻。
针对欠缺我的弥补方法有:
1.仔细观察并了解每个幼儿的性格特点，根据幼儿的个体差异，来对幼儿进行不同的教育及帮助。不断转变和提高先进的理念和专业水平，用理论做支撑，在实践中不断总结、反思，创设富有教育意义的环境氛围，将游戏作为幼儿的主要活动，探索培育幼儿良好的意志品质和帮助幼儿形成良好的行为习惯有效方法。
2.努力学习，克服困难，丰富知识，提高自身全面的专业水平才能满足新时代对幼儿教师专业水平的需求。了解幼儿的年龄特点和学习特点，做到教师与幼儿游戏与环境的和谐统一，让孩子在轻松的游戏活动中学习和成长。
3.了解幼儿，观察幼儿，走进幼儿，学习幼儿。适宜的教育和指导是建立在了解的基础之上。增强自己的反思意识，主动收集相关信息，并及时做好分析、改进、实践、研究的一系列跟进活动，制定专业发展规划，真正通过反思促发展，不断提高自身专业素质.
二.
题目:读《儿童权利公约》有感
内容:读了《儿童权利公约》我了解了儿童应具备这些权利:
1.
2.
作为教师为了保障幼儿的权利我们应该这样做:
1.
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三.
标题:浅谈《教育是一棵树摇动另一棵树》
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