- 责备会耗他人和自己能量，事來了我换全然接纳，我不再与他人抗拒，全然接纳，让气场和平，第一步要做对，不管场面怎么，要先接纳，稳定能量，才能看到真像，同理心自己还不是这样走过来，永远不要用教条，那不是爱，管住心管住嘴，让自己平静下来，让家人感受到你的和平，觉察内心，不再要求，不再猜测不再贴标签，绝对的相信孩子，永远相信他。事情的发生是考验我们的内心是否平静，回到当下的生活，丰盛自己就是用丰盛影响丰盛，高度影响高度，关注当下的自己是否是温暖的，柔和的，觉察自己当下状态，不断调整自己的心里状态，修正调整担扰的想法。用担扰调频到祝福，母爱在升级，你只需把焦点回归己身，觉察自己是否丰盛的才是硬道理？不是要孩子改变，是自己改变，影响孩子:妈妈是柔和的，温暖的。当站在孩子面前，孩子感受到妈妈是有正知见的，母爱不断在励练成熟。
- 1觉察，2打断，3接纳，4改变，给方向，静生慧.母亲是大地，什么都能接住。你还有什么抱怨的。指责抱怨，耗能量，不断练习，写感赏，剖腹自己，才能稳定自身。愉悦自己，才能成为孩子们的伙伴。让自己有爱的能力，并传给孩子。
- 今天孩子早上6点才回来，当下是焦虑的，但马上出去听音频学习，先放任，再信任，回归自身，不再用以贯性动能，关注在孩子当下的，探讨为什么造成这个状态，不扰拒了。
家里和老师们大环境，回归妈妈老师到底怎么做可以孩子改变，不干愈孩子行为，问题在哪，抗拒是消耗，有什么不对导致今天心结果，不从老师那干愈孩子恒量标准了，没有养成好习惯行为，背后是什么，大人责任/先改变自己，不要再成为问题一部分，不要猪一样的队友，雪上加霜，你本意很好，但更糟糕，需要改变自己不对地方，去影响孩子，有这样想吗？不推责任，自己问题，不将责任推外，让孩子不断自信，让老师家人丰盛聚焦，不粗暴干预，事情更糟糕，不跳频，不直接。
- 重新回归自身，重新出发，从根源做起，因为孩子他觉得学好，也不会得到，什么是好的工作，得到什么东西，对未来绝望，希望不大，他极力想得到正能量的，让孩子知道习惯很重要，聚焦思维模式远远重要过分数，告诉孩子，感赏自己，找到信心，感赏自己，也接纳别人不好的，你会有很多朋友，你是魔法师。做事情有计划，人生有规化，有大做为。2019妈妈的改变是始点，难也要做，更何况背后有一群老师在指导，我相信自己可以做到更好。
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