和大部分妈妈一样，自从有了孩子以后，我把大部分精力都放到了孩子身上，开始了解各种育儿方式，学习众多育儿知识。当我了解到感觉统合，了解到儿童能力训练后，我很认可，并尝试在家训练，但是不专业不系统也很难坚持，于是开始考虑要不要将孩子送入训练中心。
去年秋天，孩子第一次做了儿童能力测验。首先是家长填写孩子基本情况及家长期望孩子改变哪些方面的表格，然后另一张表格列出很多种情况，每种情况分为几种程度——“总是、经常、偶尔、从不”等，家长选出最适合孩子的一种。主要是感觉统合方面的，本体觉，前庭觉，触觉等。
老师带孩子上课，分为静态和动态课程，各45分钟。老师会根据孩子课上的表现，分析孩子哪些方面存在不足，该如何进行针对性训练，感觉还是很专业的。
理念是好的，能力是基础，而且是能够练出来的。但是，机构总是要赚钱的，每一节课就是大几十块钱，一次课上两节，就是一百五左右，而且考虑到距离太远，孩子虽然有些不足，但基本能力也还好，我就没有选择给孩子报名。
昨天下午，带孩子在外面玩儿，偶遇另一家儿童能力训练机构做活动，怀着感兴趣和好奇，就去测试一番。
这边的测试多了一个电脑对孩子测试的环节。包括听知觉测试，视知觉测试，还有一个闭眼原地踏步的测试。
听：先是电脑播报一组数字和汉字的组合，孩子复述出来，难度不断升级，然后是倒着复述出来，接着是听到某个特定的数字就敲击键盘。
视：先是电脑中出现一个目标图形，让孩子在众多图形中找出目标图形，不能回找，不能修改。然后是一组图形五秒观察，图形消失后找出黑色部分的位置。最后是给出很多张纸，让孩子把纸上的图形中的两点用笔连起来，不能碰到边缘线，以及填写完整纸上的各种图形里的不同符号。
最后是睁眼原地踏步走，接着闭眼原地踏步走。孩子出现顺拐情况。
测试结束，会给出个报告。结果显示我家孩子停知觉还不错，稍稍超出这个年龄该有的能力，但是视知觉就不太好了。
其实，感觉这个测试还是有一定准确性的，但是也有些不合理的地方。比如视知觉在电脑屏幕上测试，孩子眼睛很容易疲劳，出现串行，遗漏概率会更大些。
我也发现跟孩子性格有些关系，我家孩子性格很急，经常不等题目读完他就开始答。
老师说孩子上小学后，视知觉会更加重要，需要训练，很自然的推出他们的课程，也是好贵的，比那家还要贵。
于是我不禁感慨，孩子的钱太好赚了，老母亲压力山大啊！终是陷入报名还不报名的纠结中。
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