【052】让“英语思维”见鬼去吧

#每天读本书#DAY052-100

《人人都能用英语》

【052】让“英语思维”见鬼去吧

李笑来的这本书，颠覆了很多传统的认知，看得很爽、很过瘾。

比如，他着重批判一下“要用英语思维”的这种说法[Smirk][Smirk][Smirk]

从某种意义上说，英语教师口中所谓的“英语思维”（或者是什么英式思维，美式思维)，就好像是英语老师手中的金箍棒——可大、可小、可长、可短，大可以砸人，小可以遮羞。而它又好像是只有唐僧会念的紧箍咒，没有人能够搞懂那个是什么东西，反正只有他会念，并且只要他一念，听到的人头脑胀痛得恨不得满地打滚。

先姑且不说“一定要用英语思维”这样的建议是否正真的对学生有益，只提一个疑问：人类真的必须使用语言才能思考吗？

人类思考从来不仅仅依赖语言，没有语言文字的时候，人类照样能够思考，所以英语思维之类的概念就是虚无的，至少是“靠不住的”。

我们是在思考某些特定的语言如何表达思维结果，而非依赖语言去得到思维结果。

所以说作为老师给学生“凭空捏造一个毫无实际意义的概念”是不厚道的，尤其当很多学生不由自主的把老师给出的这样一个概念，作为自己追求的目标，那么这样的学生注定要以失败作为结局——因为根本不存在，所以肯定追求不到。

另外一个颠覆我认知的地方就是关于理解、表达和翻译之间的微妙差异。

我们所使用的语言限制了我们的思维，翻译起码分为两种，直译和意译。事实上，很多时候哪怕看起来非常简单的句子都很难直译，甚至没有办法直译。对英语学习者来说，更重要的是理解而非翻译，就算有时候需要翻译才能理解，那么往往更多是意译而非直译。

在任意两种语言之间(不仅限于英文和中文之间)，不大可能处处都存在一一对应的关系。，我们经常会找不到中文的英文概念，比如serendipity，或者中文的某种概念在英文中也很难找到对应的，比如，大队长。这时候我们甚至无法借助“意译”，只能借助更为复杂的，诸如详细解释，重新定义，或者创造新词等手段。

同样的道理当我们需要表达的时候，我们要判断一个可能性，我们要说的这个内容能否被直译成英文，或者能否被用英文直接表达，如果不能需要做的事情，不是问别人这句话怎么翻译成英文，而是要靠自己换一种方式把同样的思想表达出来。

掌握另外一种语言(外语)，真正的难点在于掌握它与已经习得语言（母语)的不重合之处。直观的意义对应其实没有什么难度，所谓的不地道，其实不过用母语的表达习惯去说外语，基本上我们日常生活中必然用到的句子或者片段，如果“直译”的话就很别扭。

事实上那些主张“要用英语思维”的人出发点也是体会到这种“不直观对应”的重要性。只不过他们开错了方子，这好像把根源在于细菌感染的“炎症”解释为“上火”，而“火”究竟是什么？根本说不清楚。

现在“不地道”的根源知道了，就知道100%地道为什么那么难了——所有需要积累才能获得的东西都很难，因为大多数人并不真正了解积累的重要与意义，知易行难。

没有必要从一开始追求100%地道，因为那也不可能做到，但是，知道了积累的重要，知道了只能靠积累，于是就可以不急不躁的通过积累一点点变得“更加地道”，哪日拱一卒，也是很强大的做法。