学习勤一点，从学以致用开始；反思深一点，从举一反三开始；研究实一点，从解决问题开始；创新多一点，从精益求精开始。
——题记
一、个人经历
2019年7月郑州师范学院专科毕业后回家乡任教，2020年6月南京师范大学自考本科毕业并取得教育学学士学位。
2019年10月因公开课获得镇教研主任简简俊颖简老师认可成为赵集镇骨干教师，并加入简老师的“用书香点亮人生”学习小组共读教育经典《给教师的建议》。（2020年秋，因简老师身体等原因被迫解散）
2020年11月获得淮滨县教育体育局和进修学校颁发的“优秀学员”荣誉证书。
2020年12月，回到母校参加“国培计划（2020）”并获得优秀学员荣誉称号。
2020年9月加入新网师并有幸成为网师义工，学习并探索新的教育理念。2021年7月获得《玩游戏，学数学》课程“榜样学员”。2022年秋承担“基于新课标的小学数学教学新实践”课程组长。
2021年2月正式加入河南省杏坛网研社并担任公益讲座组组员，在此期间主持过多场公益讲座。
2021年8月，在“教育行走”公益活动做线上交流分享活动。
2021年9月，在“新网师”课程打卡培训中，有幸多次受邀分享打卡经验。
2021年，12月获得“儿童阅读指导师”（高级）。
2022年，加入刘永要主持的“永联研修共同体”进行为其一年的班主任学习。
2022年3月，聘任为新教育新网师一日叙事公众号专栏负责人。
2022年4月，论文在中国教育发展研究学会第十一届“全国优秀学术论文”评比活动中荣获一等奖。
2022年5月，评选为新教育新网师首届学术团队成员小学数学研究员并主持和承担多次网师共读分享活动。
到目前为止，在教育行走“一起写吧——挑战300天”第二期，已连续打卡413天。
县级课题组织和写作主要承担者、县级优秀教师、骨干教师培养对象、河南省彭锟名班主任工作室核心成员、河南省教师读书会会员、好老师智库会员。
二、经历中寻找
所有的经历，都是岁月的留痕，有喜有忧也有悲。
在“玩游戏，学数学”公众号发表“找寻育人与育分之路”文章；
在新网师学报上发表“两位数加两位数口算”；
在“简书”平台书写570多篇文章，总字数约73万字，已坚持日更400多天；
在公众号平台发布180多篇文章，其中有一篇阅读量5929……
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