很多小达人最近月考可能考的不是太好，有点小郁闷，总感觉自己也很努力了，可是为什么成绩就上不来？不敢看爸爸妈妈的眼睛，也不敢在数学课上抬头看老师，只能自己默默的承受着。其实老师曾经也和大家一样，这个时候也有考不好的时候。结合我小时候的经验还有我教书多年的经验，给大家一些建议。（预计阅读5分钟，请收藏留存，对孩子绝对有帮助）
1.想想自己是不是课上认真听讲了？课下认真总结老师的方法且能融会贯通。这里提到两点很重要，上课认真听+方法会用（是真真正正的会）。因为大家从小到大学习的内容，很多都是“死记”，比如1+1=2，比如“山”字就这么写。因为你小时候的认知有限，数学和语文只能靠你那时候“强大的记忆力”来撑着，你会发现小时候只要上课认真听，多练练，其实成绩不会差，到了初中也是如此，顶多数学的压轴题不大会写，但是类似于“正数负数？”，“求绝对值”等这类简单题都会写，因为你背下来就可以了。卷子上是看不出你到底理解有多深的。但是到了高中，考察的是大家的“思维”。你上课需要听懂知识（是什么），搞懂题怎么做（逻辑是啥，为啥这么想）。但是很多小达人停留在“我听懂知识了”但是却没搞懂为啥这么做题，你是背下来了解题过程。这个思维要转变一下下哦。因为考试不会考原题的哦。一定会稍微变一下形式，加入其它的你早就会的知识。
2. 你是不是知识有遗忘？感觉课太多应付作业都快崩溃了？其实好多小达人都是在“应对”学校的学习任务，我可能说的有点扎心。你并没有给自己规划，你也没有认识到学习成绩高在未来对你高考或者人生有啥重要的影响。其实老师小时候也和你一样，每天搞作业都快烦死，爸爸妈妈还整天像唐僧一样“叨叨叨”，其实我也听不进。真的忙的焦头烂额，压根儿没时间报班或者做额外的对自己弱科的补充题。现在我教书之后，明白了。其实只要你作业完成效率高，多回顾之前的知识，总结技巧方法。会克服掉大家的遗忘，并且还一考试就成绩突出良性循环，作为当时小达人的我，当然很开心，越来越爱学习。但是当时还有瓶颈，因为我当时学校并不是很好，所以教育水平很受局限，远比现在的网络优质课程差很多。我要是和大家一样大生活在现在，我一定会够课连续报课。
3. 大家的学习并没有找到适合自己的练习题，而不是所谓的学习方法。其实学习方法就一个，重复+理解。你们老师总说大家要找对自己的学习方法，可是每个人都不一样，让小朋友们怎么找？ 打着灯笼找么？与其说方法没找到，还不如说在现阶段你没有找到适合自己的题来训练，如果训练的题像台阶一样，一级级递增，那一定会让你攀登更高的更难的题，进而考试的时候成绩就会高。所以给大家一些适合不同阶段的试题建议：
[太阳]（1） 基础偏差的：也就是知识点都有问题，搞不懂的。听我们的暑假+寒假预习课程，深入浅出，旁征博引的给大家讲解抽象的数学知识。结合简单的讲义例题让大家搞懂基础。同时大家可以购买王后雄的教材全解，来提升对知识点更加深入的理解。
（2） 基础较好的：也就是知识点基本没问题，但是不会做题的同学。首先你要知道只知道知识有啥会被不行，你要通过题型来训练方法，把知识点用到题中去。那么秋季+春季的题型精讲课程可以帮助你。带着大家通过例题的讲解，具体分类每一个模块到底有哪些常考题，常用哪些数学思维，计算技巧来解决题。所以很多同学不看回放，只会基础问题就很大。回放几遍都不过分，可以让你思维更活跃，看题秒出思路。
（3） 成绩很好的：每次成绩都很好的同学，其实你基础基本没问题，同时常见的技巧解题思路你都掌握的还可以，这时候你要想一直“霸占”年级前5，就必须下苦功夫来夯实基础的同时，多见见不同的题型来扩展自己的思路。你可以把高考当成最低线，去做《高中必刷题》，《五三》来提升自己对整个高中知识的全面系统的理解。当然大家还要记得每月都要反思自己本月的学习情况，比如数学哪个模块掌握的较弱，是不是脑海中没有80%以上的常考题型？本月刷题之后是不是总结了一些方法技巧等等。肯勤奋，愿付出，勤反思，多总结，我相信你的成绩会越来越好的。
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