昨天我们谈到了亲子沟通的第一个原则就是肯定孩子。 肯定孩子不仅仅可以让孩子的优点不断地放大，而且还可以让我们走进孩子的心里。
走进孩子的心里是教育的第一步，父母要想把好的品德，好的学习方法让孩子接受，就必须要走进孩子的心里。
我原来教过一个学生，她的妈妈是广东外语外贸大学英语专业的学生，好像也是专业八级的。应该来讲她的小孩是初中，以她的水平教小孩子是绰绰有余，可是她的孩子也要送到培训机构来补习，为什么呢？我想一方面是因为她工作忙，但更重要的是她无法走进孩子的内心造成的。当父母无法走进孩子内心的时候，他讲了很多话孩子都听不进去，左耳进右耳出，全当耳旁风。这样子的教育就是无效的。说的越多，孩子越认为父母唠叨。
因此，我认为教育的前提是要走进孩子的内心。
那如何走进孩子的内心呢？
首先第一点，就是我们昨天讲的:停止唠叨，多说肯定赞美孩子的话。
其实这一点要想做到，看似简单实则非常难，为什么呢？因为当我们跟孩子接触得越久，我们发现他们优点的能力就越低。因此，我们往往在跟别人谈到自己的孩子的时候，都会抱怨自己孩子怎么这么笨啊，做事情怎么这么慢呀，拖拉呀等等。但是殊不知我们的孩子身上，其实同样也是有很多优点的。
在这里我教给大家一个小技巧，这也是我在跟家长开家长会以及跟父母做单独沟通时教给他们的一个诀窍。此时建议大家拿笔把这个方法记下来，并且回家之后立即行动。这个方法，可以让我们迅速找到孩子的优点，学会用欣赏的眼光看待孩子，当我们做了这个事情以后，我们看待孩子就不再像原来那样。其实，只有我们发自内心地欣赏孩子、爱孩子的时候，我们的行为外在才会不自觉的表现出来，而这种的爱和欣赏才能被孩子感受到，他们也会更加愿意跟我们沟通。其实这个方法很简单，就是我们拿一张纸拿张笔，写出我们还是尽量多的优点。每当我们认为孩子无可救药的时候，最好拿出来像念咒一样念诵一遍，接下来我们就会迅速换一种眼光看待我们自己的孩子。
在这里我们讨论一个题外话，唠叨是不是爱呢？
其实从父母的本心来讲，他们之所以唠叨，是因为他们恨铁不成钢，他们是通过唠叨来表达对孩子的关心和爱心，可是这样子的爱心孩子能感受到吗？当孩子感受不到父母的爱的时候，他们就会对抗，就会反叛。
时间关系，今天我们就谈到这里，明天再见。
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