自从四月份开学以来，这两个月的时间便像小河便哗啦啦，略带嚣张的流过去了，还有十天，小学就要期末考试了。今年是个特殊的年份，这学期也真是个特殊的学期。有了一个长得不能再长的假期，也有了一个短得不能再短的学期，学生学会了家里读书，老师学会了网上上课，父母学会了使用钉钉，老人也弄明白了调试电脑。在公元2020年读书的学生们无疑经历了一个与众不同、前无古人的学期。
这学期前半段的主题无疑是“松”。学生在家里面上网课，没有了老师们当面的约束，甚至家长们也未必时刻陪在身边，哪里会营造出紧张严肃的学习氛围。孩子们那点不堪一击的自制力，根本不能与电脑、手机、玩具、零食们相提并论，很快就会败下阵来，沦为玩乐的俘虏。一天的事情两天办，白天的事情晚上做。任由老师、家长们操碎了心、磨破了嘴，也还是起不到丝毫的作用，一旦开始学习，便又是故态重萌。写点作业，坐着写，站着写，趴着写，把身体扭曲成各种形状去写。在这种状况下，也就只能完成些最基本的教与学，能保持个学习的意识，就已经万事大吉了。因此，开学之后的孩子们大多是一副松松垮垮的样子。
而这学期后半段的主题必然是“紧”了。四月开学，七月放假，这个学期被硬生生的压缩成两个多月。而学习的任务却丝毫没有减少，老师们压力巨大，孩子们自然也是压力巨大。在短时间内超额完成教育学习任务比超额完成生产任务自然要难得多，特别是在松散了几个月之后，一下子紧张起来就更加难了。“由俭入奢易，由奢入俭难”，孩子们还沉浸在家里自由散漫的学习氛围，却被要求一下子快步跑起来，又有多少孩子能马上转得过来呢？那些本以为把孩子们送到学校就万事大吉的家长们，又不得不面对孩子们跟不上学习节奏的难题，真是在家愁，在校也愁，生不完的气、操不完的心。
马上就要期末考试了，状态还没有完全调整过来，课程也没有完全讲授完毕，到处还都是不熟练和不掌握。只能说是囫囵吞枣的学了个大概，正常状态下的那些循序渐进、张弛有度更是不可妄求。这个期末能够完成最底标准也就心满意足了，只盼着下学期能够一切正常吧。
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