时间:每天2小时以内
读:将范文当作晨读的一部分
写:每天根据任务量,写作1小时以内
复习总结:半个小时,总结错误,简要复习前一天内容
学习目的:复习英语,积累写作规范的书面用语。锻炼写作能力-逻辑性和目的性
时间:每天2小时以内
读:将范文当作晨读的一部分
写:每天根据任务量,写作1小时以内
复习总结:半个小时,总结错误,简要复习前一天内容
学习目的:复习英语,积累写作规范的书面用语。锻炼写作能力-逻辑性和目的性
本文标题:学习计划
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