一
刚刚读完这学期孩子学校推荐的一本家长必读亲子教育书——《给孩子的第一本独立自主书》,这本书是由国家级咨询师梁秋月所著,是一本简明、有益的家教类力作,读完受益匪浅。
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本书开篇讲了两个小故事:上幼儿园的阳阳不会自己剥香蕉和已经三岁半的果果还不会自己穿衣服。看似简单的两个小故事却反映出了一个大道理,显然这两个孩子的独立性极差。书中恰如其分地引用了美国教育家罗伯特的一句话:“独立性是现代孩子教育的十大目标之一,培养孩子的独立性至关重要。”这两个孩子都缺乏独立性的家庭教育。
其实,像阳阳和果果这样的孩子在我们的生活中随处可见。他们是被养在温室里的花朵,被父母支起的保护伞一层又一层的罩着,雨淋不着,日晒不着。疏不知孩子总有一天是会长大的,会离开温室,去广阔的蓝天自由翱翔。他们也渴望有独立的人格,有为自己的人生做选择的机会,可是却被父母们事事都包办所剥夺。
之前在微博看到一个热门的话题“小学生半数不会剥虾”。说在宁波市某学校第一天开学,食堂精心准备的菜品中,有大虾,开饭时面对盘里的一只只大虾,不少同学都傻眼了……看着大虾,半数孩子都无从下手。据统计,会剥虾的小朋友并不太多,而不会剥虾的孩子占了一半。于是,不少网友感慨现在家庭的包办教育太严重了,以至于孩子们最基本的生活能力都丧失了。几乎同样的事情,在武汉十一中也发生过,学校给学生精心准备的扫帚、撮箕和拖把,竟然出现一个班点名上台的同学一个都不会用。于是这位班主任老师,在开学第一天就上了一堂生动的劳动教育课,班主任手拿扫帚、撮箕和拖把,教学生们使用方法。但是这样会不会让孩子们回到家里又忘得一干二净,重新回到衣来伸手饭来张口的尴尬境地。
试想想我们每天是不是还在给己经能够自己动手的孩子穿衣服、喂饭?家务活不让他们沾手?遇到事马上帮他们解决?无限容忍他们的骄纵与爆脾气……
在这种过分溺爱的环境下长大的孩子从小就缺乏独立性,事事依赖,受挫能力差,缺乏责任心,情绪控制力差……而父母还浑然不觉,等到发现孩子已经独立不起来的时候,才“恍然大悟”,但为时已晚,溺爱猛于虎啊!
这本书分七个部分,每个部分都举了生活中的例子,从不同的方面来告诉我们怎样正确地教育孩子:我们应该在孩子独立前,把人生和生活的经验告诉他们,从小培养他们的独立性。他们终将有一天要独自去面对生活的挑战,物竞天择,适者生存。家长既然爱孩子,就应当恰到好处地去疼爱,应当放手,给孩子适当的自由,让孩子用他们那稚嫩的翅膀独自去天空翱翔,去接受锻炼,去适应这个社会。
龙应台的《目送》如是说:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。
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给孩子自由,并不意味着我们就要对他放任自流。孩子的成长需要引导和管束,就像风筝一样,需要用线牵引着它,给它指引一个方向,它才能飞得更高、更远。但是,我们也不能管束得太紧,就像弹簧一样,压得越紧,反弹得就越厉害。因此,我们对孩子的教育要松弛有度,既不能放任自流,又不能管教得过严。相信孩子在我们理智地陪伴下会日渐强大,终将有一天羽翼丰满展翅高飞。
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