今天要给孩子报名了，早几天晚上睡下就已经开始思考对老师给孩子的操行评语，如何写家长意见。
今天一早起来赶快取出了保存完好的通知书，还怕写错字、写得不适合，又拿了一张纸打了个草稿，再三修改后，再认认真真地正式抄在了通知书的家长意见栏内。预留的单元格根本没够写，差点儿把格外的空隙都占完，写得满满当当的。
我真觉得我应该读一读如何取悦老师、研究研究老师的喜好，这样让老师重视自己的孩子，可以多一些表现机会、多一些对孩子的认可与鼓励。
但是转念一想，我似乎在推卸责任，把自己应该给孩子的耐心、认同、鼓励，都一股脑地想通过家长取悦老师而全部推给老师。嗯，这个真的不可取。我得改改自己爱挑剔的毛病，多给孩子鼓励，而不是一味地批评与打压。
老师啊，请善待每一个孩子，因为你们有最最崇尚的修饰语“人类灵魂的工程师”。人类最最之所以为人，是因为他们有思想、有灵魂吧！
但是，我依然被家长如何加强与老师的沟通不得其法，而倍感迷茫。有谁可以推荐一本如何跟老师有效沟通的书，让我学习学习就再好不过了，可操作的那种。
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本文标题：跟孩子的老师沟通，对我来说是个难题
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