由学习外语想到的

几年前在埃及开罗度过一个假期，至今印象深刻的是:他们的大学生，只学了三年英语，毕业后就去了需要英语交流的外国企业。而他们对于日常交流竟然应对自如，很明显地优于从初中开始学了十多年英语的我。虽然我不能代表全部中国学生，但我也算一路努力的学生，天赋一般孜孜以求的那种，然而外语依然也不能突破。不评论两国之间的教育理念或方式，只想写下自己的体会。

从一般视角来看，语言学习是一个持之以恒的过程。哪怕每天只有十分钟，如果持续时间足够久，必然能达到一定的水平。问题在于学习的持续性。

为什么我们的学习不能持续?因为动力不足，我们的学习驱动力匮乏。什么可以成为我们的学习动力?学习中的各种反馈，也是付出过程中的收获。如果可以每天都有收获，那必然可以成为我们持续前进的动力。