图书馆课程（一）了解图书馆

一.看图猜一猜

1.你猜这是什么地方的建筑？

图书馆。

2.这些建筑给你留下了什么样的印象？用一个词概括。

（高楼大厦  不同凡响  富丽堂皇  美轮美奂）

二.例文激趣

1.老师看完这些图书馆的照片，也是震撼不已，没想到图书馆建得这样漂亮，这样高大尚。我情不自己，对自己印象深刻的图书馆写下了这样一段文字。

2.出示例文

a.看图总结。

我分别从色调、外型、整体印象进行描写，并加入想象，运用修辞把话写生动。

b.你也来简单地说一说你印象深刻的图书馆吧。

三.图书馆的内部

1.图书馆的外观华丽美轮美奂，内部是什么样子呢？

2.谁来说一说内给你的感觉？

3.大家说得都很好，但没有条理。大家仔细看图，抓住内部的细节，组织一下语言再来说一说。

4.看视频怎么介绍滨海图书馆的。

四.介绍自己印象深刻的图书馆。

分别从外部，内部，想象（自己仿佛身在图书馆中）三方面来介绍。

五.走近漯河图书馆。

1.其实我们漯河也新建了一所漂亮的图书馆。

2.看视频。

3.作业

a.利用星期六、星期天走近漯河图书馆，感受大图书馆的魅力，拍照发给老师。

b.收集世界著名的图书馆或名人与图书馆的故事。两选一完成。