早上的时候,孩子跟我说成绩可以问老师了,我有点忐忑,我问孩子,你想不想知道成绩?他摇摇头说不敢,害怕成绩不好。
到了中午的时候,孩子他妈问我,孩子的成绩出来了,你知道不?我说我不敢问,要么你问,她也说我不想问。我们俩都心照不宣,似乎已经知道了答案,但是在答案没有露出来之前,我们都是拒绝的。
睡过午觉之后,本来想着孩子去学校领通知书的时候会知道成绩。在不知道之前假装成绩还没有出来就好了,这样也是一种漠不关心的状态。最后还是忍不住好奇,给孩子的班主任发了短信,询问学习成绩。没过多久,孩子的班主任就发来了成绩。
虽然心里有了心理准备,但是当成绩发过来的时候,我们还是惊呆了。还是想不到已经这么差了。平均分算下来只有72.5分,这还是小学成绩,就已经是只有这么一点分了。
所以我的头脑是一片空白,不知道说什么好,我在想接下来的主要任务可能就是把他的习惯再培养的好一点,把他的品德再培养的好一点。至于学习方面,我觉得他如果没有下定决心去学习的话,再多的肯定和鼓励,也只能付诸东流水,也许真的只能是靠力气吃饭。
现在想想,也许待在身边也挺好的。我真的不想再去苛责训斥他,因为那样会适得其反,其实小孩心里也不舒服,他觉得自己是个学渣。没有什么进步的空间。他觉得自己已经很努力了,但是成绩就是那个样子。
他现在发现,努力也没有什么用,所以打算躺平了。这大概就是破罐子破摔,只不过父母在压着他,他也不敢太过于放肆的躺平。所以我觉得他的努力就是装给我们看的,其实我也不是特别关心他是否努力。
人的一生都是靠自己去走,靠别人压着既走不远,也走不好,那又何必去做这种无用功呢?我其实把人生看得很透,学习不好,不一定其他都不好,当然我也没有看出他有其他有什么好的。可能就是天生乐观一点,也还算懂礼貌了。劳动方面虽然不是特别积极,但也还算过得去。
林则徐曾说过这样一句话,子若不如我,留钱有何用?子若强于我,留钱有何用?所以儿孙自有儿孙福物,莫为儿孙做有忧。考虑的太多,想的越多,就会越失望,与其这样,不如做好自己。
今天儿子问了我,一个特别有意思的问题,还说你早上跑步是不是做给我看的?我想说如果我做给你看,我就不会跑那么多步了。跑步是为了锻炼身体,让自己更强壮,思维更敏捷,这就是跑步的好处,我是享受跑步的快乐,而不是做给谁看。
我还告诉孩子,学习本身就是一件快乐的事情,如果不能享受学习,就不会学得很好。所以,对于学习这样一件美好的事情,要活到老,学到老,并且锻炼到老。
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