差距

对街舞老师越来越了解，也越来越理解为什么他能把街舞，乐器，教课，工作室做的那么好。

老师特别的努力，在别人聚会吃饭，玩乐，打游戏的时侯，他都在练习街舞、乐器 。我以为他和其他舞者的差别就在这里。我问：为什么别人都在玩的时候，你却能做到练习呢？他的回答是：因为我有自己的计划，我现在的计划已经做到20年后了。多么可怕的回答啊，20年什么概念，先不说老师计划的精细情况（老师的计划特别的精细，不只是20年之后我想干什么那么简单）。就这个20年就有太多太多的人做不到了。

如果你对做计划不太了解，举个例子也许你能明白一些，就好比盖楼，一年的计划就相对当于盖一个房子，三年的计划就是盖三层高的楼房，五年计划就是盖5层高的楼房，盖一个房子很多人都能会，图纸也比较简单。但是盖20层需要的人力，工具图纸设计那是完全不是一个级别的。

大部分的人能做到三年，五年的计划就已经很不错了，很多人可能有自己的一年计划，当然还有一部分人根本就没有计划的。光这一点又甩掉一大部分人。

我发现：不光是付出时间上的差距，老师还有自己详细的计划。我以为这就是他和别人的差别所在。

我回想自己的生活，自己想做啥就做啥，想着一天要多花点时间学习，但是一玩起来就忘记了时间，一天下来大部分的时间都用在玩上了。发现了“”源头“”我也开始试着做计划。把每天觉得应该做的事情罗列出来，然后一个一个的逐个去做，但在做的过程中呢，总是一会喝个水，一会吃个水果，再不就看看手机，逗会小狗。到了晚上的时候感觉一天也在“学习”，但是想做的事情很多都没做。然后对自己说：自己要做的事情太多时间不够用（借口）。

昨天跟老师聊天的过程中，他跟我说：他在实施计划的过程中都是有时间的，一秒中都不能差，规定自己跑步20分钟，在7点回到家。那就要在7点的时候到家一秒都不能多也不能少。哇听到这的时候又一次感到震惊，一个人对自己的要求精确到秒上，我更能理解老师为什么会做的这么好了，如果这样的人不好的话真的是没有天理了。

通过和老师的对话和自己的经历让我明白了这样一个道理：人和人之间最大的差别就是在时间的利用上，要让自己利用率更高，就要在做的事情上加上一个结束的时间。

明白道理并没有什么用，只有去实践才能真正的改善自己的生活。