(先联结后纠正、和善与坚定并行、关注解决办法)
1.我今天还说了哪些“不语言”,如果可以,用正面语言可以怎么说?
(场景:和姑妈家的姐姐,弟弟,看动画片停不下来后,我说了“不要看了行不,都已经1个小时了”
用正面语言说:“孩子们,看电视太久对眼睛真的有影响,我们讨论一个解决方案怎么样”
2.今天给到孩子的有限选择、或者可以给孩子有限选择的是?
孩子们,今天我们约定一下每天看电视的时间或者你们制作一个电视时间大转盘吧,你们转到多少分钟就看多久,大人们再不发言好吧!
3.今天用到的命令语句是?如果可以用好奇的问题,可以说?
朵儿,我今晚必须给你剪刘海,长的堵住眼睛了。
用好奇的问题:朵儿,如果你的刘海再长一点,是不是就堵住了你的黑葡萄般的大眼睛呢?而且看东西就不够清楚了呢?
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