日更42/84

孩子不愿意练习课外兴趣班的老师留给他的课外任务，问及他不想练习的原因，他说是因为他觉得很难。

我只能告诉他所有的事情都是从不会到会，不会就练习，有难度就拆开来一小段一小段地练，练到熟练，就不觉得难了。

孩子在情绪激动的时候，听不进去话，或者听了却不一定会有心思来消化这么一段话。

于是我们僵持了一阵时间，我温和并且坚持他一定要练习，即使他暴力反抗，但我仍然平和且坚持，确实有效果，他见我很坚持，在闹了一下情绪以后，就认命地开始练习。当他开始练习了，就慢慢沉浸入状态，也就越练习越熟悉。最后终于顺利完全任务，希望他能对此有一个体验，想象得再难，一旦开始，才能知道自己到底能做到什么程度，也许并不如想象中的那么难。