当一个五岁的小朋友大胆地寻找着一个又一个陌生人去采访时，我好像明白了这个周末举办的“千人风筝节”活动有着很大的意义 ！
在此之前我还觉得这就是找个人采访着摸不着头脑的问题，老师激励让孩子们比赛着让签的名字多，然后就可以获得多一点的积分。这其中更多的是让家长知道培训班举办了活动，以此来告诉他们我们是很不错的，也相当于在外面做了一个宣传。
直到带着孩子出去活动看到他们的表现时，才发现自己的想法多么幼稚。这个发现也打破了觉得自己平常在培训班两节课才教一个内容相当于没教什么的想法。
是呀，我不能站在自己的角度去想孩子，孩子是需要一步步来的；我也不能轻易地否定自己，我是很重要的！
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