职前辈咨询回顾
职前辈咨询回顾：在日常的大量咨询中，遇到大量各不相同的职场困惑。【咨询回顾】将交流讨论中的重点提炼总结，希望可以帮到更多遇到相似问题的求职者。
今天咨询回顾的主人公是一名在校大学生，下文称他为Q。Q同学是一名大四在读生，今年六月即将毕业，学校的学业任务基本告一段落，目前在一家与本专业相关的公司进行实习，并打算毕业后从事专业相关的工作。Q遇到的问题要从入职这家公司说起。
熟悉的陌生
Q去的这家公司，人员不多，规模只能算初创企业。因为是实习的原因，待遇方面也并非Q的主要考虑因素。公司的CEO是一所大学的老师，拥有足够相关领域的经验和资源，这点对今后想要在本专业就业的Q来说，非常看重。但令Q万万没想到的，“老师“和”CEO“身份的混合，却带来了问题。
即便是完全没有工作经验的Q，在公司中也感受到了异样的氛围。面试阶段，并没有hr接待，关于工作内容和安排同样含糊不清。本来说好要做公众号等宣传工作，但进入公司后，接到的第一份工作是，老师给了一本书，将内容做成教学相关材料，本来是将专业知识进行实际应用，没想到却变成了”助教“。
聊到这块的时候，隐约感觉，Q是遇到典型的老师创业型公司。随着后面的深入了解，更加印证了这份猜测。公司的员工不是很多，但多数是学生背景。老师虽说是CEO，但每周会有固定的两天不来公司（在学校上课）。我问Q，坐在公司里是不是有一种在实验室的感觉。Q的回答是，完全正确。
做为Q的第一份工作，一方面对公司产生了质疑，另一方面对自己的判断也有所动摇。“是否是通过这些安排进行考验？”“是否过一阵子就有所好转？”，正因为有这样的念头，Q并没有做出立刻离职的决定，而是想着再观察看看。不过随着和老师更多的交流，一种老师对学生的感觉，更加强烈。在工作内容上也并没有大的改变。
在咨询的最后，虽然同学朋友都让Q继续做做看，但他本人的感觉却并不乐观，而我的建议是增加沟通的同时，也要更多的看别的机会，公司的这种状态，在可预见的时间内，很难有大的改变。
成熟的幼稚
在职前辈之前的文章中，我们讨论过关于求职中如何判断公司的方法，通过这次咨询，来专门的讲讲老师做公司的特点，以及加入这种公司需要注意哪些地方。
在近些年，高校老师出来做公司的情况愈加普遍，一方面有高校鼓励成果转化的客观要求，另一方面也有老师想要进行变现的主观诉求。老师出来创业，做公司，多数会和自己的专业领域相关性比较高，并且得意于背靠高校的相关资源和个人人脉，在启动和生存方面也并无太大问题。基于以上原因，可以看到老师出来做的公司，一般在经费上会比较宽裕，在项目上也有资源，专业度强，门槛较高。这就保证了生存问题，并不是最紧急的。
和优点相比，老师领导的公司也会遇到很多问题：
1、精力分配。除了全身心出来创业的老师外，实际上很多老师还是有比较重的教学任务，并且延续多年的研究惯性，还是有很重的书生气质。
2、公司管理。除了手续上是一家标准的公司，在管理上更多延续传统的高校实验室风格，直白讲，管理比较随性，与其说是领导和员工，关系更类似于老师和学生，导致在规模上比较小，管理上也是学长学姐带学弟学妹的学校风格，最后公司就成了一家小而美的实验室。
3、市场竞争。很多老师创业的公司，不像很多公司起步的压力很大，无论是开发、产品和销售会有很多不切实际的情况存在。并且延续了在实验室的熟悉氛围，全公司在一种研究氛围，没有融入大大环境中，一旦脱离了高校和资源，市场竞争力下降。
4、薪资待遇。如果是老师所带的学生，在升学毕业评级的时候，都会处处受到老师的制约，往往无法拿到满意的薪水和待遇。
可以看到很多同学选择加入老师的公司，无论是被动被老师要求，还是主动寻求安逸和熟悉，都会面临各种问题，希望在选择上大家可以更加慎重。
如果你也在老师创办的公司里有过工作经历，可以留言与大家交流，并且有任何职场问题可以随时与小编交流。
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