我们都在说棍棒底下出孝子，但没有说棍棒底下出成绩，但是我发现很多的家长不能正确使用“打”这个方法。就像走了极端的家长，不会爱变成了溺爱，也是一种伤害。
同样的道理，当你的孩子，没有犯碰触你底线的错误的时候，你不能随意地打孩子，不管是惩罚还是爱都是有度的，千万不要因为你自己控制不了情绪，把暴力当做是教育，更不要以为棍棒就能出成绩。
今天给我们讲故事的人，是来自于河北的陈爱杰母亲，她的孩子曾经也是一个差生，逃学、打游戏，但是在她正确的教育和爱的感化下，孩子变成了班里的第一，她并不是因为学了我们的课程而悟到这些，而是因为正确表达了对孩子的爱。
当她的孩子变得优秀以后，她才学了我们的课程，从课程当中才悟到，教育出优秀的孩子一定是有共性的。
我相信今天的这堂课，不管是对孩子、老师，还是家长父母来说，都能打开一扇智慧大门，因为你会有一种感觉，用一种方法就能把大部分问题给解决掉。
一个上高一的最差生，整天不爱学习、就爱玩游戏，逃课三天，把妈妈给的生活费拿去网吧的男孩，通过短短二十天的努力，期中考试成绩班级第一、全年级第五。从最差生到优秀生，他是怎么做到的？他都经历了什么呢？
大家好！我是陈爱杰，来自河北雄安。
儿子上高一时，由于我们户口在农村，在天津上高中属于借读，在一所私立高中上学。在期中考试前一个月，周一的早上，我给了他400的生活费，他就去了学校。周三晚上他的班主任给我打电话说：“其昌妈妈，其昌感冒好了吗？”我当时听完就傻了，头都炸了，脑袋里有个声音说：“孩子没去上课，去了哪里啊？”
我急切地和班主任说：“他周一早上就去学校了，怎么回事啊？他没感冒啊？”班主任说：“他同学给他请假说感冒了。其昌妈妈你不要着急，好好想想他能去哪里，赶紧去找找吧。”放下电话，我心急如焚，儿子你在哪里啊？我也没告诉老公就出门了，骑着自行车就挨家找。
功夫不负有心人，终于在离学校不太远的网吧找到了孩子。当我看到孩子头发乱糟糟的、大大的黑眼圈、脸也脏兮兮的，电脑旁边都是方便面和可乐瓶，还有火腿肠等垃圾食品！那股怒气随之被一种怜悯、心疼的母爱所代替，再也无法举起打孩子的那只手。
儿子看到我后，眼中立马闪出既惊讶又害怕的神情，他下意识地往左边躲了一下，好像在说：“妈妈不要打我。”然后就缩着脖子，没敢说一句话。本来火冒三丈的我，看到儿子那充满乞求的眼神，那瑟瑟发抖的小身板，心疼的泪水夺眶而出，心里好痛好痛！
于是，我一下子把儿子紧紧地抱在怀里，生怕有人把他夺走，哽咽地对他说：“宝贝儿，你真把我急死了，你知道妈妈有多担心吗？饿了吧，快点跟妈回家好吗？”听完我的话，儿子脸上立刻露出惊喜的笑容，连忙点头答应，我们母子俩就一起回家了。
因怕老公着急，所以回家后我们什么也没说，吃过晚饭后，就让儿子回房间休息了。
其实我对过去那种所谓的“棍棒底下出孝子”的教育方式并不认同。觉得那种教育方式，只能增加孩子的逆反心理，也会让孩子越来越叛逆。可是我又不懂如何正确教育和引导孩子，每逢遇到孩子挨打时，总是心疼但又无可奈何。
第二天下午放学后，接孩子回家的路上，路过一家快餐店，我跟儿子说：“宝贝儿，要不咱俩进去坐会聊聊好吗？”儿子爽快地答应了。于是，我们母子俩进去找了个角落坐下后，我说：“儿子，妈妈先跟你道个歉！这些年妈妈知道你心里很苦，可是我真不明白你为什么不告诉家里，一声不吭地去网吧玩，你不知道我们会很担心吗？”
当时儿子的一番话，真的让我特别震惊。他声泪俱下地跟我诉说着：“妈妈，我觉得你们都不爱我。一遇事从来都不问青红皂白，上来就打我，还整天数落我，更觉得我一无是处！这让我很痛苦，很自卑。所以我也觉得自己特没用。我想反正都这样了，玩玩游戏我能挑战，闯过一关又一关，非常有成就感、很开心，也能找到自信，我也就不愿意去上学了。以前，我做的稍微有点不好，就会得到你们的一顿责备和打骂，我觉得你们好像从来都不喜欢我。”
听罢儿子的哭诉，我真的是无言以对，愧疚万分。反思自己以前对孩子的种种言行，我这个妈妈好不称职啊。
是的，过去就连孩子考个好成绩，也未曾得到过我们的一句夸奖和认可。尤其是当别人问起孩子考试的情况时，我还会假装谦虚地说一句：“还凑合吧”，孩子考的稍微差点，就会没好气地说个没完：“你看那谁考的多好，你是怎么学的，都是一个老师教的，成绩那么差，你干嘛去了呀？……”回想这么多，愧疚得无地自容，恨不得有个地缝钻进去。
想到这，我把孩子紧紧地抱住，泪流满面地对他说：“对不起，傻孩子！是妈妈做的不好，因为我的无知伤害了你，妈就你一个儿子，怎么可能会不爱你呢？只是妈妈用自认为爱你的方式，让你感觉不到爱和温暖，妈妈错了，请你原谅我好吗？我一定会改，以后我们要经常沟通谈心，你在妈妈心中是个聪明可爱，懂事的好孩子。妈妈相信以你的聪明，那么难闯关的游戏你都可以玩的那么好，加把劲儿，期中考个好成绩肯定没问题，你有信心吗？”
儿子听完我的话，眼睛一亮，态度很坚定地说：“妈妈我一定加倍努力学习，不会再让您失望了！”
过了几天，儿子打电话说，他要和同学一起去同学姥姥家住，因为那儿离学校近，还能和他一起学习，还说不让我担心，并一起补上落下的作业。就这样，儿子在同学姥姥家住了20多天。
期中考试就要到了，每个星期我都和他同学的妈妈通个电话，除了表示感谢之情，主要想了解一下儿子的情况。他妈妈说：“哎呀，陈姐！你的孩子是怎么教育的，简直太懂事了。而且学习还特别努力，几乎每天都是十一二点才睡，早上四五点钟就起来学习，然后去上学。以前，我儿子就知道玩，不过自打跟你儿子在一起，也知道努力学习了，我可要谢谢你啊！真羡慕你养了个好儿子呀！”听到他妈妈的这番话，我真是欣喜若狂，简直不敢相信儿子的变化竟然如此之大！
刚挂掉电话，杨老师的电话就打进来了，电话传来了老师开心的声音：“其昌妈妈，最近其昌表现可好了，学习也进步很快！课下还主动找老师补课。班级组织的各项活动他也都积极参加，主动打扫班里的卫生，还经常帮助同学解答问题，变化真是太大啦！”
我相信每个家长，都愿意听到班主任称赞自己孩子优秀，也希望别人喜欢并认同自己的孩子，我也不例外。看到孩子的变化如此之大，我那颗悬着的心终于放下了。
过几天，期中考开始了。成绩一出来，杨老师第一时间兴奋地向我报告了好消息。她在电话里说：“其昌妈妈，你知道他的考试成绩吗？”听老师这么一问，我的心里有点七上八下，忐忑极了，便急切地问：“杨老师，其昌考的到底怎么样啊？”
老师说：“他没告诉您吗？他考了班里第一，全年级第五名的好成绩！这不，校长让我通知您，还请您在全校的家长会上，给大家分享一下，您是如何把一个最差生变成一个优秀生的宝贵经验呢！”听了老师的话，我吓得一个劲儿推辞说：“杨老师，我哪懂什么分享啊，是您教得好，孩子才努力改变的。您就代表吧，老师您的功劳很大。”
放下电话，我坐在床上，静静地反思着：我做对了什么，让儿子的变化这么快，进步这么大？以前我常把好好学习、争取考个好成绩挂在嘴边，还天天嘱咐认真写作业等等，可是却事与愿违，结果是适得其反，成绩越来越差。为什么现在我没有管他，他自己知道加倍努力学习了，而且出乎意料的得到了第一名。儿子的变化一直让我百思不得其解。
通过学习健康观念治疗的线上课程——《从最差到学霸》《成长需要镜子，而不是刺激》，我明白了只有尊重孩子，信任孩子，才能得到他的信任和认可。我就是镜子，当我把孩子当朋友平等对待时，才能让他深切地体会，并感受到我对孩子的关心及真心实意的母爱，而不是用我们自以为是的爱。
正是原来那些对孩子的不尊重，不信任，伤害了孩子还不自知。幸亏我当时没有像以前那么冲动，不计后果地去把孩子痛打一顿！现在想想都后怕。如果那样的话，孩子肯定会更叛逆，后果真是不堪设想啊。
也正因为我勇敢地去承认了自己的过错，给了孩子足够的信任，并肯定了他的优秀，认可了他的聪明、睿智，肯定了他的能力，再加上孩子自己的努力，当然就是事半功倍的好结果啦！
很庆幸我和儿子都能悬崖勒马，并得到了我们希望的结果。希望我和儿子的故事，能给那些至今仍用打骂孩子这种粗暴教育方式的家长敲响警钟，切记“一念成龙，一念成虫”，不要因我们的一念之差而酿成不可挽回的严重后果。
希望我的分享，能帮到更多的孩子们迷途知返，让更多年轻的爸爸妈妈们，不忘教育孩子的初心，不辱自己的使命。天下哪有不爱孩子的父母啊，只要互相信任、互相沟通，一切都变得很简单。
张大春
其昌妈妈，你好。
我也用这个称呼来叫你，我觉得你是一个智慧的母亲，借助你今天的课程，我也想跟每一个中国的家长说一声：“棍棒底下出孝子”它指的不是暴力，也不是孩子一犯错，不管事情的大小，你就用棍棒来教育他，这都是错误的理解。
就像火车的两个轨道，一边是爱，一边是惩罚，它是有尺度的。如果过了，变成溺爱也是伤害。如果你不善于表达，让孩子得不到爱也是一种伤害，打孩子这种惩罚方式也是一样。当孩子碰触了一些做事情的底线的时候，你可以用打的方式让他记住，但是不要任何事情都用打的方式来教育。
请大家想想，打和爱都能改变孩子，但是打了以后，它的负面会大于正面，也就是给孩子心理会造成阴影，或者是给两代人造成沟通上的障碍，也就是代沟。如果你能正确的爱或者是表达，也就是今天讲故事的人其昌的妈妈一样，她对孩子的爱恰到好处。
就像孩子拿着生活费去网吧逃课，但她第三天找到孩子的时候，既担心也生气，既想打孩子，又看到孩子憔悴的面容，她舍不得打，最后她选择了用爱的方式去感化他。我觉得她这个时候的表达方式是正确的，而且是恰到好处的。
我也相信她的孩子打开心门，愿意跟母亲交流，也是因为这一刻母亲用了爱的方式给他温暖，而不是用打的方式来批评教育。从孩子逃学到自觉学习，最后到了班里的第一，这一切都是因为正确地表达了爱，让孩子知道错在哪里，更接受到“爱”给他的这份动力，才发生了这一切的变化。
大家有没有想过，当你的孩子犯错，你如果用打的方式，即使能解决问题，也只是解决了一次犯错的问题。但是用爱的方式，有可能会解决很多的问题。
这就像人的身体生了病以后，有两种解决方式：一种是用手术切除，把这个问题解决掉；一种是提高免疫力，不光是解决了这个问题，还让其他的问题不再发生。
到底是选择用打的方式，还是爱的方式，相当于你选择用做手术的方式，还是提高免疫力的方式，最后的结果和好处的对比完全不一样。也就是用打的方式，可能改掉一个毛病，但是用爱的方式，能改掉一大堆毛病。
你打的越多，孩子就会压抑自己，不再表达，代沟就产生。打了以后会让孩子失去自信，不愿意回家、不愿意上学，而爱可以让孩子喜欢表达，能找回他的自信，是让孩子找到回家的方向，也是让孩子找到学习乐趣的催化剂。
在最后我想给大家总结一下，为什么大多数家长都会为孩子成绩的事情发愁呢？原因很简单：是因为班里学习第一的就一个，其他的家长，也就是大多数家长就会进入攀比、痛苦。
反之你想想，我们不去以成绩论英雄，而是从自己孩子的身上去找优点。我相信每一个孩子身上都能找到亮点、优点、特点，成为家长的骄傲，这也是快乐成长必不可少的一点。也就是每一个父母要放下自己的面子，别舍不得去夸奖自己的孩子，认为孩子会骄傲、自满，这些结果都是因为不会表达才导致的。
最后送大家一句话：用爱的方式，你的孩子变化最大。
（转自大春之道，如有侵权请联系删除）
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