这个学期眼瞅着就要进入尾声，开学疫情停 课上网课，延迟开学两个礼拜，整个十月份又是疫情，十一月份刚刚复课两周，还有一个多月就要这学期就要结束期末考试了。
都说三年级是一个分水岭，这话一点都不假，三年级的课程明显难度提升了，语文大量的字词，文章长度增加难度也增加了，阅读理解更多的是主观题目，作文也从简短的看图写话和描述一段文字变成了大作文，不仅要求文章的总字数更是要求文章的质量。数学这学期连加连运算复杂，周长、年月日、小数点学习都是难点。增加的一门英语课也成为了主课，还好这学期词汇量和句式并不多，听力练习和日常做练习题还不是很大，难点是字母的拼写和单词的拼写。
这学期“终于”减了一些课外班，实在是没有精力和时间，国学停了，书法和舞蹈因为疫情原因没有续报，作文、阅读，钢琴还在坚持着。好多时候总结起来就是累和难，或许大家都是这样，没有谁能够随随便便获得成功，钻研和探索学习方法的道路仍在继续着，永无止境且任重道远。
亡羊补牢 ，犹未迟也，网课的比拼就是家长教育的比拼，最后学习成绩的好坏也是对家长的一次重大考验，虽然说成绩好坏不能全靠家长，但在如今大环境影响下也只能这样了。在最后这一个多月的冲刺里我认为要注意到以下几点：
1.紧跟老师课堂步伐，高标准严要求完成作业，有一个严谨和认真的习惯比什么都重要，这就体现在平时一点一滴的练习和作业里，有没有少字漏字，有没有答写完成，计算和书写准确不准确。
2.效率问题，提高效率这个问题老生常谈，孩子都有匿迹的时候，忍不住家长要发一通脾气吼一家伙才能快速去执行，但是时间紧任务重，容不得浪费。玩的时候痛痛快快地玩，学的时候集中精力抓紧时间，要利用好碎化片的时间，事半功倍。
3.做练习，多做练习是对知识熟练掌握的重要方法，不多做练习很多知识恐怕就不会学会，在周末一定要加点“餐”，平时除了作业压根没有时间去练习，所以这个时间一定要周末留出来，系统做一套卷子或者专项训练。
4.细节问题，例如日常的阅读、好词好句的积累；口算、小老师讲课的坚持；国学古诗背诵理解记忆……
对这个学期最后的期末考试真的是心里没有底，还需抓紧时间多多努力才行，合理调配时间，注重提高效率，保证练习的量与效，最后的战斗要打响了，最后的结果仍旧是一个未知。
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