O
今天接收了工作任务之后，发现很多都是和数据库、Excel相关的工作。接收的第一份工作就是每天早上9点发送前一天的发展量报表，而下载并整理数据虽然是一件简单的工作，但365天都必须有人轮班完成这项工作，并且要非常仔细，不能出错。虽然现在还不能像师父一样熟练操作报表，但是利用工作之余的时间多学学相关知识总是好的。
R
感觉自己与实操所需的技能水平还有一定的距离，心里有些着急，好想赶紧上手，掌握相应的技能，但是还是从基础做起，慢慢学吧。
I
今天学习的三个函数的基本语法与具体实例如下：
1.绝对值函数
有时需要获得计算公式的绝对值结果，利用Excel中的绝对值函数可以不考虑数值的正负，直接输出非负的数值，其具体使用方法如下：
abs(number)返回给定数值的绝对值，即不带符号的数值
abs函数确保嵌套在要求正数的函数中时只从表达式返回非负数字。其中，number表示要求绝对值的数值或引用的单元格。如果number不是数值，而是字符类型，则结果返回错误值“#VALUE!”。举例说明，求A列成绩中最高分与最低分的差值，结果如下：
图1 最高分与最低分的差值
2.计数函数
在数据统计时，最常用的就是数据的统计计数了，利用函数进行计数，非常的高效、方便。其中常用的计数函数有以下两种，其具体使用方法如下：
count(value1,value2,......)计算区域中包含数字的单元格的个数
value1, value2, ... 是包含或引用各种类型数据的参数，但只有数字类型的数据才被计数。count在计数时，将把数值型的数字计算进去，但是错误值、空值、逻辑值、日期、文字则被忽略。如果参数是一个数组或引用，那么只统计数组或引用中的数字，数组中或引用的空单元格、逻辑值、文字或错误值都将忽略。举例说明，统计A列中的分数数量，结果为5，因为A69值为空，不参与计数，结果如图2所示，同理，对于"A6"、"B2"、1三个值进行计数，结果为1，因为"A6"、"B2"均为文本类型，不参与计数，结果如图3所示。
图2 统计A列中的分数数量
图3
"A6"、"B2"、1计数
countif(range,criteria) 计算某个区域中满足给定指定条件的单元格数目
range表示要进行计数的单元格组。range可以包括数字、数组、命名区域或包含数字的引用。空白和文本值将被忽略。criteria表示用于决定要统计哪些单元格的数量的数字、表达式、单元格引用或文本字符串。criteria参数中支持使用通配符（包括问号“?”和星号“*”）。问号匹配任意单个字符；星号匹配任意一串字符。如果要查找实际的问号或星号，请在该字符前键入波形符“~”。举例说明，统计B列中的及格的数量，结果如下：
图4 及格数量
3.K大值函数
有时我们在处理数据时，不仅需要知道最值，还需求第K大值，且K值是可变的，此时可以使用以下函数实现，其具体使用方法如下：
large(array,k) 返回数据组中第k个最大值
array表示用来计算第k个最大值点的数值数组或数据区域。举例说明，求A列成绩中排名第三的成绩，结果如下：
图5
求A列成绩中排名第三的成绩
D
以后对于工具的学习部分，要继续坚持复习+学习的模式，并且尽量要将学习内容运用到实际工作中。
网友评论