19006-刘雪梅
绘本讲师训练营【22期】10/21 实践原创 《运动小超人》
“动静结合”，是最初体能馆提议定期举办绘本故事会的初衷。细想确实如此，健康的体魄和心灵是相辅相成，缺一不可的。
所以，我想到了这本书——《运动小超人》，一如那家体能馆“乐动小超人”所提倡的理念，快乐运动，健康人生。
绘本讲师训练营【22期】10/21 实践原创 《运动小超人》
这本绘本开篇讲了一个小男孩非常胖，并且一点也不喜欢运动，他总觉得不如一个人玩儿比较好。那么，后来是什么原因让一个讨厌运动的胖男孩变成喜欢运动的强壮小男孩呢？
绘本讲师训练营【22期】10/21 实践原创 《运动小超人》
故事主题：《运动小超人》
故事流程：暖场游戏——谈话引入——绘本讲述——运动环节
故事地点：乐动小超人体能馆
参加人员：30位家长和孩子
绘本讲师训练营【22期】10/21 实践原创 《运动小超人》
讨论：
1、小朋友，你们喜欢运动吗？为什么？
2、你们喜欢的运动有哪些？
3、运动可以带来什么好处？
4、运动过程中需要注意什么？
绘本讲师训练营【22期】10/21 实践原创 《运动小超人》
绘本感悟：
我们这一代人，属于“不爱动”的一代。而这种对运动的低关注，和我们的教育理念息息相关。我们这一代，在成长过程中，父母、老师都不注重体育发展的，体育课这种“副科”常常被调去补英语或数学这种“主科”。因此，在我们成年以后，能坚持体育锻炼，对体育保有热情的人少之又少。在对待孩子的教育中，这样的缺点也很明显地暴露出来。
而如今越是条生活条件好的孩子越缺乏运动，越需要灌输“生命在于运动”的理念。
我们常说，健康的心灵寓于健全的体魄。要想孩子有一个健康的体魄必须让他养成一种健康的生活方式，这包括均衡营养、坚持合理锻炼、良好的生活习惯等各个方面。
孩子的人生中第一次跑步，跳跃，投掷，攀爬，绕桩，躲闪，平衡，是他用自己的身体认知这个世界的第一步。每一块骨骼，每一块肌肉，每一次心跳的快慢，呼吸的深浅，爆发力还是肌肉耐力，速度还是灵敏，平衡还是协调等等，都是在孩童期开始打下基础。
世上只有两种孩子：一种喜欢运动，一种还不知道自己喜欢运动。
体育运动是一种态度，让我们带领孩子跳起来，跑起来，动起来！
不做懒宝宝，争当运动小超人！
绘本讲师训练营【22期】10/21 实践原创 《运动小超人》
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