大家好,我是文飛,今天是2022年4月24日,是我挑战成长的第809天,今天我想分享的是呼求爱。
有一位老师说过:所有行为不是在表达爱,就是在呼求爱。
在《未来学校》这部电影里,我被三位主人公呼求爱的方式深深打动。
叛逆的刘俊男,也许是家长们最不喜欢的样子。故意顶撞大人,跟妹妹争抢,说让人不舒服的话。他这么惹人讨厌是要做什么?
他主动向林圣捷道歉,因为当着众人的面戳了伤心事。他问林圣捷,我支持你,你为什么不支持我?
在林圣捷面前,刘俊男可以直白地表达自己,无论是认错,还是寻求支持,让人看到他可亲又可爱的一面。为什么在妈妈和众多同学面前却不是这样?
我忽然想到哥哥在和妹妹抢东西的时候总是喊妈妈,在讲动画片的内容没人听时总是喊妈妈,在想看动画片而不得时气鼓鼓地“哼”!
这和刘俊男多么相似!他在寻求支持,寻求关注,表达不满时不也是在寻求安慰吗?
这不就是在呼求爱吗?
林圣捷跟爸爸离多聚少,他并不回避父母离异,不见妈妈很想念,他的呼求却一直难以改变现状。
我们是否也会为了生计,忽略孩子直白表达的需求呢?
童心语闷在心里不说话,她一个人独处,不让父母走进她的心里,也不愿表达。但是从她的落寞里,让人生出想要拥抱她温暖她的冲动。
在新环境里,她也总是做那个微笑不多话的,当她的创意被团队选中,自豪感升腾起来!原来,她也希望被关注,只是害怕得不到,干脆躲起来。
拒绝,其实也是在呼求,呼求爱。
今天在未来学习中心共创营又看了一遍《未来学校》电影中间的30分钟,孩子们敞开心扉说自己的故事时,有一次被催泪!孩子们的心是明亮的,都渴望被看见被支持,也想要向外界表达自己的善意,这,都是在呼求爱。
当我带着孩子们做沙盘推演,我也发现那些不积极主动的孩子变化特别大,也许是沙盘推演中她感受到自己是受关注的,需求得到满足后希望提供更多价值,被更多关注,这是特别棒的螺旋上升!
如果有更多的家长、老师,意识到孩子所有让你不舒服的行为都是在呼求爱,是否我们的亲子关系、师生关系会更融洽?
所以,期待青少年训练营能在全国、全世界遍地开花,让更多孩子和家长受益!
谢谢你陪我到这里。
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