手抄 Day91
学习感悟:“中人”，中等才能水平的人。中才以上的人，才能跟他讲上面的、高深的。中才以下的人，只能跟他讲浅近的。
儒家教学四条，有教无类就是指在教育面前，人人平等，无论贫富、贵贱、智愚、善恶，无论什么人，都有受教育的权利。突然想到自己在教导财商时，看到悟性差的同学，心理多想能不去教导，真是[捂脸][捂脸]
孔子对因材施教这一块做得特别好，因为他总是针对不同的学生特性对同一个问题提出不同的解说。并且通过循循善诱的引导，让学生自己悟到并且学到。
那最后的以其人之道还治其人之身，其实是一个褒义词。只不过一直背曲解了，本意是君子教导人，就是用他自己身上本来就有的、本来就懂得的道理，来诱导他，让他明白，让他进步。
学习感悟:“中人”，中等才能水平的人。中才以上的人，才能跟他讲上面的、高深的。中才以下的人，只能跟他讲浅近的。 儒...
子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！”子路曰：“子行三军，则谁与？”子曰：“暴虎冯河，死而无悔者，吾...
子曰：“圣人，吾不得而见之矣；得见君子者斯可矣。”子曰：“善人，吾不得而见之矣，得见有恒者斯可矣。亡而为有，虚而为...
子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。” 我们继续吧
课堂笔记：如莲坐忘 如莲坐忘，带点禅意的词语，不甚解，如刚刚完成一遍的手抄《论语》，为什么要手抄？不甚解。或者，我...
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带着家人一起手抄《论语》第2天：论语第一篇“学而篇”第11——16节 这几节被归为“学而篇”里，主要讲的还是“孝、...
本文标题：❤️手抄《论语》Day91
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