课堂笔记:如莲坐忘
如莲坐忘,带点禅意的词语,不甚解,如刚刚完成一遍的手抄《论语》,为什么要手抄?不甚解。或者,我想通过一种身体的某种接触进而接通另一种古老的智慧源头,更多的是回归,返璞归真吧。
昨晚梦见一个久未联系的老友,一句话也没说,仅是相视一笑,一段沉默。于是将挂念委婉告知,友说:说什么都是多余的,一笑泯恩仇,灵魂高处的相遇又岂是言语能道出个中意味,不说,才能心有灵犀啊。
几千年的孔子,曾经的温玉公子,白衣少年,何处觅?今宵梦醒,一同念你倾国以聘的十里桃花。
课堂笔记:如莲坐忘
如莲坐忘,带点禅意的词语,不甚解,如刚刚完成一遍的手抄《论语》,为什么要手抄?不甚解。或者,我想通过一种身体的某种接触进而接通另一种古老的智慧源头,更多的是回归,返璞归真吧。
昨晚梦见一个久未联系的老友,一句话也没说,仅是相视一笑,一段沉默。于是将挂念委婉告知,友说:说什么都是多余的,一笑泯恩仇,灵魂高处的相遇又岂是言语能道出个中意味,不说,才能心有灵犀啊。
几千年的孔子,曾经的温玉公子,白衣少年,何处觅?今宵梦醒,一同念你倾国以聘的十里桃花。
本文标题:《可复制的领导力》特训营课堂笔记第四十二日
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