《该如何过好每一天？》
2021年2月20日 正月初九 周六 漯河市 晴
5：36
准备：该如何开启新的一天？
今日清单：
未来：主要学什么？
西方哲学史、古希腊哲学。
6：01
休息
7：01
洗刷：该如何更好地学道德经？
一个社会的乱源在哪里？
青年：一个社会是由人组成的，人乱则社会乱，人安则社会安。老子说，财、色、权、欲、知是社会的乱源。
谷神不死，是谓玄牝，玄牝之门，是谓天地根。绵绵若存，用之不勤。——《道德经》
8：10
跑步
8：32
工作：该如何更好地与同事闲聊？
9：51
工作：该如何更好地与同事闲聊？
10：33
工作
如何分利益是一个重要的课题，驱动他人的方法有哪些？驱动个人与驱动群体？别人想驱动我，方法有哪些？
什么是利益？
利益是用来解决各种矛盾的，利益的不同取决于所面临的矛盾的不同。
个人利益、集体利益、国家利益。有利益就有阶级。利益依附欲望而生，而人的基因确定了欲望的存在，组成社会的基本元素是人，就不可避免地出现了：阶级、既得利益者、阶级矛盾、政治、战争……利益冲突决定着一切。
11：33
工作：该如何更好地开会？
11：44
随意学习：该如何驱动人？
刘邦集团中有很多年龄长、资历深、资源多的人，比如萧何，原来是沛县的主吏，刘邦是他的下属。还有张良，他是韩国贵族，掌握的资源不比刘邦少。为什么他们会甘为人臣，在刘邦手下做事呢？
韩信曾说：“项羽待人和蔼可亲，言语温和……但是等到有将士立下战功，该加封晋爵时，他却犹豫了，把刻好的爵位大印放在手里反复摩挲，甚至大印被磨得失去了棱角，他还是舍不得给人。”
12：02
跑步
12：17
做饭：该如何更好的学道德经？
系统问题：做好的饭，要冷凉再吃，该上班的时候再吃。中午的清单：跑步、做饭、小憩、吃饭、洗刷。
上善若水，水善利万物而不争：处众人之所恶，故几于道，居善地；心善渊；与善仁；言善信；正善治；事善能；动善时。夫唯不争，故无尤。
——《道德经》
“自强不息”、“厚德载物”和“上善若水”。
13：41
跑步
13：56
该如何安排今天的工作？
准备、谈单与家长闲聊。
创造无限可能的第一步就是检查、挖掘并且根除自我设限。创造无限可能的第二步就是找到你的动力。创造无限可能的最后一步是遵循正确的方法。
14：30
随意学习
当你给某人或某事贴标签时，你便在无形中为某人或某事设置了极限，那个标签就是你设置的极限。
每个人都藏着互不相知的惊喜，都充满无限可能。
“你想要成为怎样的人？你将来想做什么？你将来想得到什么？你将来想与别人分享什么？”
“不要让学校成为你受教育道路上的绊脚石”——马克吐温
可以通过学习成为任何你想成为的人，做任何你想做的事，拥有和分享任何东西，没有任何约束。如果你没有在学习和生活中充分发挥潜能，如果你现在的生活和你想要的生活存在差距，解决的方法是：在下述三个方面突破极限或设置更高的极限。
·思维模式的极限——你对自己、自己的能力、应该得到的东西、可能取得的成功缺乏信心。
·内在动力的极限——你缺乏采取行动的动力、目的和活力。
·方法方式的极限——你接受的教育和采取行动的步骤并不能有效地带来你想要的结果。
你的大脑总是根据周围的环境和你对它的要求在改变及塑造自己。
如果你对正在学习的知识缺乏推理论证的过程，你没有向大脑解释这些知识为什么对你如此重要以及如何将这些知识应用到生活或工作中，那么你的大脑就不会留存这些信息。随着时间推移，存在记忆流失的问题非常正常。
我们的大脑总是竭尽全力在四处寻找证据，以此支撑和证实我们的信念。
·我该怎么实践这些内容？
·为什么我一定要实践这些内容？
·我该在什么时候实践这些内容？
系统问题：学习什么才是最重要的？
思考、创作、实践。
15：20
休息
如何把注意力放在别人身上？
有时太多的关注自我，会让自己紧张，这时候应该深呼吸把注意力放在关注他人身上。
16：27
亲密关系：该如何运营亲密关系？
1.当一个人红的时候，怎样防止自己飘？
青年：最近贾玲火了，因为她导演的电影《你好，李焕英》票房大卖、好评如潮。这一段时间贾玲该怎么做呢？适当屏蔽信息、多听批评的声音、戒骄戒躁、少说少乱动作、多做有利于社会的事情。所谓神马都是浮云。
16：56
随意学习：
1.系统问题：最近这半年笔者应该学什么内容？
青年：西方哲学史和古希腊哲学。为什么要学习？你以后并不一定从事哲学研究工作。给自己三点理由：第一，山就在哪里。第二，训练自己的抽象思维能力。
17：27
工作：该如何描写一个人？
天暖和了，正是放风筝的好时节，走进会展中心的大广场上
，天空上各类风筝争先斗艳，地面上绕圈跑着想把风筝放飞的也屡见不鲜。但是想放好一个风筝可不容易，天时地利人和缺一不可。
18：32
跑步
19：15
做饭：该如何更好的学道德经？
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