每一个孩子需要认可

每一个孩子需要认可

复习阶段，已经讲了几套题。学生忙于做题，忙于听老师讲课，却没有时间整理所讲的内容。在讲课期间，明显能够感觉到学生对于所讲的内容掌握的不够好，而且出现完不成作业的情况。晚自习的时候，专门留出两个小时让学生对于近段时间的学习进行一个系统的整理。学生进行整理，没有其他的事情可以干。随手拿出手机看了一下当天的新闻。晚自习要两个小时，偶尔抽空看了手机。外出培训的校长回来之后，专门在教室的后面看了一下老师在干什么？校长看到了我在玩手机的一幕。校长给别人带话，让告诉我发现了玩手机的事情。我感到非常的失落和伤心。校长还认为老师没有认真的上课，完全在敷衍工作。我感到非常的委屈，一直是兢兢业业却换来领导的不认可。校长看到的并不是真实地我。