整合性心理疗愈课程总结

3月16日晚，带着期待，进入了整合性心理疗愈课程。

第一次课程，对张再红老师讲到的植物所代表的生命力感受深刻，感受到如今的我，也的确是需要更多的去接近自然。

也初次接触小组分享，在小组里分享了我的座右铭、对现在的自己的一句话以及一首写给自己的诗。

也初次感受到音乐治疗的力量。

初次接触，对课程的时长没有预期，一开始觉得很好，慢慢在十点多的时候感受到疲惫。

3月17日，感受音乐治疗，对再红老师讲授的考试隐喻死亡焦虑，怕水隐喻羊水，指向子宫，感受深刻。通过再红老师对提问的家长的解答，感受到再红老师感受的敏锐和专业的精深。

3月18日，探索和母亲的关系。感受最深刻的一次。感受到再一次对母亲的理解。此次的小组分享，也是十分深刻，感谢小组成员的聆听与回应。

3月19日，探索和父亲的关系。通过写爸爸的传记，回顾了我所了解的父亲的一生，收获了爸爸给我的3个法宝，发现了父亲的宝藏，父亲在心目中重活。也发现了我精神上的父亲。也给了爸爸3个法宝。有疗愈。

3月20日，游戏治疗。回顾小时候最喜欢玩的游戏，发现游戏让人快乐。也看到，游戏，是孩子的未来，要注意其中的治疗因子。之后张老师讲的比较理论性的内容，我理解收获的不是很多，也让我感受到，系统学习心理学的重要性。

成长，是一生的事情。我将在心理学的陪伴上，不断成长。