此处省略6个部分（5162字）。
七、写在后面
这一年很平静，我在写上面这些内容的时候内心也是极为平静的。这一年大概是我重新回到体制之后的适应之年吧！
但是不一样，重新回归之后跟之前完全不一样。内心其实已经蠢蠢欲动，就像被唤醒的种子，马上想要破土而出了。但真的不知道，这个破土而出的种子会是怎么样子？长成之后会开什么样的花？会结什么样的果？
但是，又有什么关系？我只知道不能辜负种子破土而出的这种迫切，管它以后要面对多少风吹雨打，大不了回到土里去，谁不是迟早要腐烂在土里的。
来吧！冲破这份平静，迎接惊涛骇浪吧！
八、2019年展望
生活：
1.一家人相互照顾好彼此。
2.每周分配时间看望（cengfan）两边父母。
3.给女儿开发两个课程，用课程陪伴女儿。
4.继续坚持每天讲两本绘本故事。
个人管理：
1.日志要突破38万字。
2.作息保持22点前入睡、5点起床。
3.要真正落实“集中精力做一事”。
阅读：
1.拿下海德格尔《存在与时间》啃读。
2.拿下康德《纯粹理性批判》啃读。
3.再整1-2个类似以上两个大专题的啃读。
4.悦读不下30本书。
5.全力参与知无知哲学读书会之《存在与时间》共读。
6.视情况而决定是否继续参加知无知哲学读书会的后续书目共读。
课程开发：
1.珠心算课程。
2.小学数学课程子课程——解决问题课程。
3.小学数学课程子课程——数的认识/数的运算课程。
数学教学：
1.做好一下及二上的备课和教学工作（假期提前备课）。
2.继续跟进做好数学教学系统的建设，完善细节反馈工作。
3.继续推进一周一次的YGR教研，力求做得更专业和细致。
班主任工作：
1.建立班规细则并建立完善的奖惩制定。
2.培养班干部，执行违规记录工作。
3.不定期开展各类活动，丰富孩子们的课余生活。
4.坚持每周（至少隔周）给孩子们写一封信。
其它：
1.配合谢老师做好教海清流读书会相关工作。
2.用简书记录书写的点点滴滴，成就一个硕果累累的简书年。
3.每周保持6天的无氧运动，3天左右的有氧运动。
4.争取机会，做两次（上下半年各一次）演讲/讲座。
5.新学习一门技艺（手绘等）。
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