韬儿手记:生于忧患 死于安乐
一个是“沉鳞竞跃”的清澈小溪，一个是烈日炎炎的荒芜大漠。我相信换作任何一个人都愿意在那小小的溪流里安逸享乐，等待着一条条鱼儿自投罗网，这样守株待兔的行为似乎那样的简单，丝毫不费一点点力气。这样的事情自然让人快活，此所谓“快乐定律”。然而，满头大汗地在沙漠里奔跑，想象着那一片美丽的海滩，这样的努力似乎看起来徒劳无功，毕竟并不是所有的沙漠旁边都有一个一望无际的海洋，但只要你努力，即使再苦再累，也会爆发出最大的潜力，不断前行，此所谓“动力定律”。
在小溪中等待鱼儿固然轻松，但让鱼儿不请自来便由不得任何人了，除非上天眷顾，否则没有任何一条鱼儿会傻到自寻死路；在沙漠里无穷无尽的奔跑固然劳累，但只要你坚持，只要你肯跑下去，哪怕翻越几百座沙丘，跨过几百条沟壑，仍然继续跑下去，在最后的最后，总会看到那一片汪洋大海。
正如孟子所说：“生于忧患，死于安乐。”或许漫画中的那个人对鱼儿亦或对于大海都满怀着无比的希望，但在安逸祥和的小溪中，谁会想到自己动手奋斗呢？恐怕到最后，不仅等不来鱼，反而会陷入更大的困境之中。而正是因为他处于环境恶劣的茫茫沙海中，才催人奋进，使他得到源源不断的动力。
同学点评:
给我印象比较深的是这篇微写作。他的微写作篇幅长，语言华丽，思维清晰，看起来赏心悦目，不过我还找出来几点有疑虑的地方。快乐定律应该指的是在困境中往好处想，不过他表达的似乎是不劳而获实为快乐，这让我不能苟同。他将快乐定律与动力定律拿到两个对立的角度，但在我看来，快乐定律是一种态度，动力定律是一种信念，两者并不冲突，也不够成对立。不过，从他的文字里，我们无疑能看出他对所学知识的巧妙灵活运用，这又是值得我们学习的。
同学点评:
这篇微写作最令我印象深刻。他以一种委婉且循序渐进的方式引出了主题，接着的一番论述展现了他对于快乐定律和动力定律的联系的独到见解。此外，清晰的思路，完整的结构，优美的文笔以及所引入的名言名句都为他的文章增添了魅力。但我与他的观点有所差异。他认为，小溪是安逸享乐的象征，接到鱼则是顺其自然的事情，生活中的不劳而获，便是所谓的快乐定律。而我认为，若是以更积极的态度看待快乐定律，不妨将小溪看作挫折的象征，将接到鱼看作乐观面对生活。唯有这样得到的快乐，才是真正的快乐。
同学点评：
我十分喜欢这篇微作文，他将两幅图片的情况放到一起来讲述，这使得我们对于快乐定律以及动力定律的分散思维都结合到一起。并且分别用简洁的语言概括了两幅图片所描述的事情，又用通俗易懂的语言讲解了两则故事所想表达出的道理。之后一段又举了一些小例子，通过强烈的对比，让我们更容易理解到其中的道理。
同学点评：
在昨天的微写作中，我认为这篇微写作比较好，因为在所有的微写作当中，大多数都是一些大白话，然而这篇微写作，不仅用了大量的修辞，适当的引用一些名人诗句，为自己的观点，展开论述。然后我认为最宝贵的就是，这篇文章，并没有对两个图片进行简要的分析，反而是最后，两个图片中的事例合并起来，然后再加以论述了一番。
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