期待的科技课--《神奇的笔》

      今天下午我们期待的科技课终于又到来了，我们今天学的是:神奇的笔。

    上课前，老师跟我们说了一件我特别喜欢的事，就是我们每节课都学习课堂纪律，可总是有那么一两个人不消停，今天是这个，明天是那个，但是我每次都是表现的挺好，所以老师就让我今天来管大家记录，听了以后我高兴死了。这件事宣布完，我们就看了看课堂目标。看完目标我感觉这个实验虽然挺难的，但是只要是细心做就能做好。

        老师先说了磁铁。磁铁按形状分类可分为马蹄形磁铁，条形磁铁和环形磁铁。我们发现了一个相同的地方就是蓝色的那一半上面有一个字母N，红色那一半上面有一个字母S。老师解释说N就是北极，S就是南极，现实生活中的高铁就和磁铁有关系。如果我们细心观察就会发现:高铁车厢离铁轨有差不多1cm的距离呢，就是说高铁是悬在空中的，这太神奇了。老师说高铁悬在空中的原因就是磁力大于重力。磁力同性相斥，异性相吸，同性就比如说男生和男生相似，就是爱打架；异性就是男生和女生，很多事情能处理好，不打架。老师还让我们长大了以后看一看:男生喜欢妈妈，女生喜欢爸爸就是因为异性相吸。

        说完这些，我们就开始做实验了。我们把红色底板的四个小孔里分别插上小磁铁，剩下的2个缝隙上插上一个侧板，再在红色底板底下用双面胶粘上白色底板。接下来我们把剩下的两个磁铁放在磁铁的小衣服里，然后套在笔上。我们把笔轻轻的顶侧板上，老师说不能插进去，不用手扶。我听了以后就耐心的做，做了一遍又一遍。虽然这实验很难，可是我一直坚持。终于有一次我成功了，我的笔真的漂在了空中。别人看见了以后都想找我帮忙，我很高兴地帮助了他们。而且我感觉一年级的同学也挺厉害，他们做的也很快。一年级的同学只有二个人，我记得上一次画电路图，他们还赢过我们了呢。

      我感觉实验并不应该是像火山爆发那种好玩的感觉。神奇的笔，这种高难度的实验，才叫真正的科学实验。

期待的科技课--《神奇的笔》