2023 年7月，看到新网师招生简章，投下自己的入学申请，7月17日，收到张增凤老师的审核通过短信，这一天，我正式成了新网师的一员，跟着专业阅读团队，开启了三专模式。
这半年的阅读，从原来只读喜爱的好读的文学作品转入专业阅读，啃读专业书籍。
这半年的阅读有：
魏智渊：《高手教师》《高手父母》
《教师阅读地图》
郝晓东
《未来教师》《教师成长力》
朱永新《做中国教育的建设者》
佐藤学《静悄悄的革命》
李政涛《活在课堂里》
苏霍姆林斯基《给教师的建议》
闫存林 《语文教学任务设计》
《海鸥乔纳森》《绿山墙的安妮》《犟龟》《打败情绪小怪兽》
读了一半的有：
《教师阅读地图》《儿童读写三十讲》《教师要读的心理学》《时间的压力》
读了一章怎么也读不下去的《基于理解的教学设计》。
其中，跟着新网师团队打卡读书，啃读了《高手教师》和《静悄悄的革命》、《给教师的建议》，脑海里有了润泽的教室和浪漫——精确——综合的概念，了解了“两套大纲”。跟着大夏书系啃读了《活在课堂里》，了解了课堂六字诀，也了解了课堂的发展趋势、未来课堂的样子。
12月，加入新教育读书会，开始啃读黄厚江老师的《播种核心素养的语文课堂》，阅读李镇西老师的《爱心与教育》。
这半年，对专业书籍的阅读，超过了毕业27年的阅读量。第一次知道啃读的概念，知道知性阅读的含义。第1次开启读书笔记的书写，在简书里写下将近20万字的读书笔记。
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