第十一天
降低期待值,调整心态。。。。
12天
今天晚上在外吃饭,还没到家,奶奶就打电话来告状,孩子又看电视。回家后,我看到电视已经关了,孩子正在看书。临睡觉前我没有提他表现不好的,我就对他说今天我听奶奶说爷爷检查你的数学作业是全对,我能够想象到你做数学时非常认真的样子,你可真棒,明天继续加油哦!儿子听了以后心情也很好,高兴的就睡觉了。
第13天
今天,由于工作回家比较迟,回家后让孩子写作业,答应的比较快,虽然行动慢,但是我还是肯定的,他答应块的做法。在写侵润书香时,她问我今天会签什么字,我说看你的书写表现哦,他说肯定会让你签上书写工整的字,结果他真的今天的书写有很大的进步。
今天他还给我提了要求,让我以后不能发脾气,不能生气。不能板着脸,要面带微笑。
第14天
今天儿子作业写了一半的时候拿了一幅画来给我看他说这是他自己创造的游戏漫游记。
180天培养孩子自信心——11--14如果放到是原来的话,我肯定会想到他又在边写作业边画画。或者就是放到一边,淡淡地说一句“哦”。今天他把话放到我面前的时候,我停了几秒。询问他:“为什么是海鱼网咖?”“三年级的时候我和你去健身房的路上看到了这个网吧的名字,我就记住了。”“妈妈觉得你的记性好好哦,这么久你都还记得?而且我发现你特别有创造性。”儿子非常开心,又去继续写作业。
在他收拾好书包之后,我又看到了书桌面前的这幅画。说实话,我觉得画的挺好的。如果我就这样淡淡地鼓励了他两句的话,那么这幅画的作用就没有发挥出来。
后来,向他提出明天作业写完了,有时间的话一定要让他为我讲一讲这幅画的内容。他问我为什么想听,我告诉他,我觉得这幅画特别的有创造性,我想这一定是一个特别有趣的故事,所以我特别想听。
“你也对游戏感兴趣。”我听到他在房间里喃喃的说了几遍这句话。我想,他的画得到了妈妈的承认,肯定很开心。
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