任何一个意思都可以用两种措辞来表达,一个是“收益”措辞,强调对方会得到什么;另一个是“损失”措辞,强调对方会失去什么。
有一个这样的故事,有个教徒在祈祷时来了烟瘾,他问在场的神父:“祈祷的时候,可不可以抽烟”?
神父回答“这是对神不尊敬,不行”。
这就是损失措辞。
另一个教徒也想抽烟,他问在场的神父:“吸烟的时候,可不可以祈祷”?
神父回答:“这是时刻不忘祷告,可以”。
这叫收益措辞。
感觉到区别了吧?再比如,你的课我有三点意见。这叫损失措辞。这课要是能从三个方面去调整,就会更好了。这叫收益措辞。
今后评课,多用收益措辞。
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