2020年2月提高班的最后两天，我连续上稿两篇，这意味着我的坚持终于有了回报，我终于从小白突破上稿了，这个迟到的肯定我等了好久。
每个写作小白都有自己的蘑菇期，俗称瓶颈期，这个过程很煎熬，看不到阳光，让人很焦虑，但跨过去后你就会上升一个层次，这个时候坚持特别重要。
记得有人说，失败往往是黎明前的黑暗，继之而出现的就是成功的朝霞。
我把自己的写作经历分享给大家，希望鼓励在写作路上坚持的每一个人。
01
机会都是留给准备好的人
那天早上提高班苏沫老师在我们的专属写作群里发了一个热点新闻，点开之后，发现跟自己刚发到老师邮箱的稿件主题是类似的，我马上在微信群里告诉老师我正在写这类主题。
老师很快给我回复了修改意见，特地嘱咐我抓紧时间，争取当天投稿，同时发来7篇类似主题的稿件，看完这几篇稿件，我迅速把原文章适度的修改后，就发给老师并期待着她的点头称赞。
很快收到老师的反馈，让人意外的是，标题、主题、结构都要调整，原文基本上只有一段可以完全的保留，相当于重新写一篇，瞬间有点泄气的感觉。
随后老师简单的给我列了个提纲，嘱咐我按这个大方向来，然后自己再根据情况适当调整，同时鼓励我要加油，争取这一篇突破上稿。
虽然收到了鼓励，还是感觉自己的思路一下转变不过来，有点着急，越急越不知道如何下笔，只能强迫自己离开电脑，出去转转调整思路。
晚饭前终于写好并发给老师，很快收到她的回复，点开稿件时真的有点意外，整篇稿件密密麻麻的红色文字，几乎每段都给出了修改意见，都是一些常犯的问题。
（苏沫老师的作业点评）
仔细地把老师提到的问题一个个修改过来，已是晚上十点半了，再把稿件发给老师，终于收到老师说投稿的回复，细心的她还特意嘱咐我记得备注加急热点的文字。
第二天上午九点半时还未收到投稿平台的回复邮件，却收到苏沫老师的截图，原来她亲自把我的稿件推荐给编辑老师，编辑已回复可留用。
这一刻，真是五味杂陈，既开心又感动还有点小愧疚，开心的是自己终于突破了，感动于老师如此贴心的帮助，愧疚的是这么久还在犯常见的错误，有点自责。
都说打铁要趁热，接下来顺着这个感觉，把老师前两天点评的一篇文章，细细的改了一遍，按老师建议修改标题后投稿，很快收到编辑回复留用的邮件。
这是我第一次只改一遍就过稿的经历，以前每篇稿件都要来回改三四遍，看来自己真的是进步了。
第一篇上稿经历，算是有点意外的惊喜，第二篇上稿，真的是能感觉到自己突破瓶颈期了，想起师姐心然那句话，只要你按老师的要求来，肯定会有上稿的那一天。
真正的机会，从来都只青睐于那些时刻做好准备的人，只有做好充足的准备，才能抓住机会，感受美好。
只要肯坚持写，加上老师指导的方法，一步一步的走下去，机会就能源源不断的被你留下。
02
蘑菇期参与和坚持最重要
我是2019年11月参加的写作基础班，报班之前觉得写文章很简单，上完21天课我只写出来1篇完整的文章，那个时候最痛苦的问题就是写不出来。
这个阶段的状态基本是，选主题，起标题，选素材都不会，看群里小伙伴们提的问题，发现每一个都说到自己心里去了，属于胡子眉毛一把抓的蘑菇期。
那时写文章完全不在状态，特别容易烦躁，每天逼着自己坐在桌前，硬着头皮写，不仅文章质量不过关，还越来越怀疑自己的能力。
提高班群待了两个月，我一直都在潜水，细心的苏沫老师发现后，鼓励我多跟大家交流，并安排我每天给大家分享金句，有一种被彩蛋砸中的感觉。
自从有了这种幸运的责任感，我参与班级活动和写文章都更积极了，加上老师小皮鞭式的督促，和每次点评稿件密密麻麻的意见，让我很快的掌握了新媒体文的基础。
以前老师每次点评我的文章时，都会要求我重新修改评论部分，当金句积累的足够多时这种现象就改变了，写评论时金句信手拈来，不仅节约时间还提高了文章的质量。
现在回头来看，老师把我拉出来参与班级活动，真是用心良苦，逼迫着我形成自主意识，主动去写作，才能进步的更快。
小白时期的我，能写完一篇完整的稿件已经很伤神了，更不要说后面的反复修改，如果还是像以前一样被动，是很难坚持写下去的。
心理学罗森塔尔效应指出，权威期待可以让我们成为更好的自己，老师每次点评稿件时的鼓励，回复邮件时的加油二字，都让我有更多能量去克服拖延症。
蘑菇期的小白特别容易退缩犯懒，老师的鼓励、同学的陪伴，让我一路坚持下来，成功升级为越来越熟练的写作老手。
03
黎明前更需要输入学习
有段时间写作状态极度不稳定，经常处于时好时坏的阶段，好的时候感觉很顺手，坏的时候又感觉很痛苦，写出来的文章自己也觉得又回到了以前的层次。
今年春节这个月，由于疫情影响，每天只能宅在家里，刚好可以静下心来学习写作，这个月老师和我都能感觉到自己有很大的进步。
能明显觉得下笔比以前更流畅了，看到热点基本都能切出主题来，因为已掌握了新媒体文章的基本结构，老师点评的文章也都是针对一些细节的问题。
这个阶段心态特别容易浮躁，非常期待上稿，每次投出去都会反复的查看邮箱，在漫长的等待中经常会感到绝望，会怀疑自己的能力。
苏沫老师常安慰我，不要太着急上稿，把稿件好好打磨后，上稿是早晚的事情，这个时候静下心来，找到问题的根源，才能遇见黎明。
我总结后，发现自己前几篇被拒的稿件，主要有两个问题，一是投稿文章主题跟投稿平台调性不搭，二是新媒体文章的主题新颖度还是把握不到位。
老师告诉我两个方法，这里分享给大家：
01、多拆文，学习投稿平台文章的写法。
拆文可以帮助我们更好的把握平台的调性，每次投稿前一定要完全了解平台调性，否则再好的文章也只能石沉大海。
同时拆文还能学习文章里的观点，结构等等，跟自己写文章的思路进行对比，能清晰的发现自己的问题。
02、调整写作和阅读的时间分配。
写的越多，越发现阅读对于写作的重要性，我还发现苏沫老师的小秘密，她分享的思维导图计划里，每周都会有固定的学习时间。
没有输入就没有输出，写多了就发现自己能想到的都写完了，持续不断的阅读能带给自己更多的灵感和观点，同时也有助于积累更多更新的素材。
黎明前离成功上稿往往只差一步，但需要更多的输入支持，才能有足够的力量跨过去，否则只能一直在黎明前徘徊。
04
对于写作小白，掌握正确的方法，谨记老师的教诲，持续输入和输出，坚持一段时间，总能突破上稿。
汤小小老师说：“如果不能熬过黎明前的黑暗，就看不到耀眼的阳光，你需要做的，是坚持一会儿，在坚持一会儿。”
整个焦虑的瓶颈期，我一直告诉自己，每个人都有他自己要走的路，因为每个人的积累不一样，只要自己能每次进步，长期坚持下去肯定会有好的收获。
愿你无论何时，都有坚持写下去的信念。
简界，点评提高班25期2班学员，用走心的文字，探讨关系的边界。
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