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青蓝工程评课

青蓝工程评课

作者: 宋红利 | 来源:发表于2020-05-30 07:40 被阅读0次

评课一:

今天听了赵文老师的课,一个字“靓”,课堂中老师“靓”,活动中学生“靓”,策略中课堂也整个“靓”了起来。整个教学中教学过程完整,教师引导恰到好处,学生积极主动,而这一切都来自于授课教师的精心准备:识字教学层次清晰,从自读到指读,到纠正后齐读,自学汇报通过表格方式,简单清晰明了的让学生轻松梳理课文内容,能结合本单元的语文要素,人文要素进行读写训练,本单元人文要素是莎士比亚所说的:幽默和风趣是智慧的闪现。语文要素是感受课文风趣的语言。教师在教学内容结束后,通过练习强化五个手指相互配合的智慧,通过课后小练笔写五官进行风趣的语言训练,让我受益匪浅。需要注意的是:教师的评价指向性要明确,要能给到学生指导,启发。在感悟理解抓文本表达方式时,问题设置太直接,直接问学生这一段的表达方式是什么,若能通过文本朗读,重点词语理解,学生模仿等策略让学生去关注表达,可能更自然。

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