因为《芦花鞋》节选自《青铜葵花》而下单买来看。
读完后，对于儿童文学有了更客观全面的认识吧。
很赞同曹文轩老师说的一句话“每个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。”苦难几乎是永恒的，人类历史本身就是一部苦难史，而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度。
我们总是希望孩子能健康快乐地成长，其实这本身就是一个伪命题。没有一个人是在永恒的快乐中成长起来的，相反，苦难却是我们成长中不可回避的元素。一味追求快乐，是低级的享乐主义，但我们希望孩子拥有的是乐观主义，一种深刻认识苦难之后的快乐，那才是一种真正有质量的快乐。
相比较，青铜这个人物形象在《芦花鞋》中的塑造，我们更应该看到，他在面对成长道路上的坑坑洼洼时的那种积极向上，善良朴素…他的童年和我们大多数孩子的，并不一样。但是，成长道路上的苦难是不变的，只是他坦然承受这生命之重，而非追求生命的轻盈。
文中反复写道：青铜一家人，那种虽然身处艰辛苦难，却没有一个人愁眉苦脸，而是在一起有说有笑，心里惦记着的是眼下的日子，向往的是以后的日子。最喜欢那段话“青铜的家像一辆马车。一辆破旧的马车。”“马车虽破，但还是一辆结结实实的马车。马车虽慢也有前方，也有风景。老老小小五口人，没有一个嫌弃这辆马车。要是遇上风雨，遇上泥泞，遇上坎坷，遇上陡坡，他们就会从车上下来，用肩膀，用双手，倾斜着身子，同心协力地推着它一路前进。”
在教育内卷严重的当下，提出“苦难”这样的命题是颇有意思的，家长太希望孩子可以避免在未来承受苦难，孩子们又缺乏面对苦难的风度修炼…
这本书为何被图书馆下架，大概跟写到市长利用职权之便以为为葵花好为由把她带回市区（虽然为了其得到个更好的养育环境，但是…）的这段，青铜报复嘎鱼的片段，葵花擅自离家等描写显然是不符合当下的价值取向的…但是，个人却觉得写得恰好真实，少年不用时时都保持洁净，他们会有自己的灰色地带；现世不用处处人设完美，应该会有市井小民，应该会有一地鸡毛的琐碎。
总之，是一本给了很多惊喜的书，也为自己的课，带来了一些新的思考。
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