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这节课我不讲题(教学随感)

这节课我不讲题(教学随感)

作者: 小目标加油 | 来源:发表于2019-10-30 22:04 被阅读0次

      上课铃响了,我依然如既往一样,站在讲台上,准备开始讲习题,可是有的学生在铃响后还在说话,打闹,烦躁不打一处来,再环顾四周部分学生已经做好"听戏"的准备,趴在桌子上,一副病怏怏的样子,还有的翘着二郎腿悠哉悠哉,完全没有要上课的样子。

      我很无力,也很恼火,精心备的一节课,一点心情都没有了,我站在讲台上,一脸严肃,学生们安静下来了,但是坐的还是东倒西歪,一点要上课的样子都没有,想想今天批改作业的情况,讲过几遍的题,学生还是错了一大堆。看学生样子又准备应付一节课里,不行,我不能让这种现状持续下去,这几天我都在想着除了备课,如何备学生?这死气沉沉的样子,我着实受不了,更受不了学生的不回应,不理睬,那我的付出不全白费力气?

      压制住心中的怒火,我说到把书翻开到第几页,几个同学继续小声说,我停下来,静静听到底是哪个方向,谁说的话,我点了一个叫王鑫源的男同学,问他知不知道谁说的话,其实我知道,他同桌在说,他却说没人说话,可能是义气,也可能是不想惹麻烦,他的同桌是一个高他一头的女孩子,身材高挑,长相甜美,当他话音刚落,班里其他人就起哄,只听到王鑫源的反驳声,那声音一下子震惊了我,

他说到:"别惹我,恼了把班里谈恋爱的全说出来"。

我一声喝到:"安静"

班里顿时一片寂静,陈思了片刻,我决定好好给学生们上一次思想课。

我问他们:"春天的花美吗?"

学生答:"美!"

我继续道:"秋天的果香吗?"

学生说:"香!"

"是的,同学们,春天不是结果的季节,秋天也不是百花齐放的日子,那春天的花,为啥要做秋天的果?这符合自然发展的规律吗?同学们,你们处于青春期,许多事情都很懵懂,但我不想大家因为一些人,一些事,影响你们,更不想让那成为你们今后人生的污点,有些同学现在做的事情就不符合适宜,你们是学生,做学问是你们的义务与责任,父母把你们送来读书,那是因为你们是家里的希望,你们若有良知就应该明白一句话,你无法改变父母心酸的过去,唯有苦读改变父母的将来!有些学生上课心思不在课本上,一会儿抠抠鼻子,一会儿咬咬手指,时间在你们恍惚间已溜走,青春不是用来浪费的,为什么不做点有意义的事?我给大家推荐一部电影《风雨哈弗路》励志片。"

    同学们都很安静,眼神中充满好奇与专注,有一个同学小声问道:"老师,它主要讲什么的?"

我把电影简介给他们说了说,他们好像明白了些:“主人公在一个不幸的家庭,靠着自己,用两年的时间读完了四年的书,用自己的努力,扭转了人生,谁曾想,如果自己生活在这样一个家庭会怎样?"

学生们都沉默了,"我希望你们能把自己调整好,学习是件严肃且有趣的事,你们自己要去探索发现。你们一定会有所改变,让我们一起努力吧!不要辜负韶华,美好的将来是靠我们自己创造的!"

学生们都起鼓掌了,也许是因为他们醒悟了吧,其实教育并不等于传授知识,而是在学生遇到困难时,迷茫无助时,老师送去的信任与鼓励,督促也少不了,一节课,如果按原计划进行下去,讲几个例题,多少学生能有所收获,一节的教育,也许不能改变所有学生的认知,但总有一句话,能触碰他们内心的想法,愿你们不为将来的自己懊恼,加油吧!

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